贵州省遵义四中2009届高三适应性考试.doc

贵州省遵义四中2009届高三适应性考试(一) 理科综合能力测试 2009．2 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名填涂及填写在答题卡相应位置上。 2．答选择题时，用2B铅笔将选择题对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答在试卷上的无效。 3答非选择题时，一律用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置答题；如需作图，先用铅笔作图，然后用黑色签字笔描边。 4．请保持答题卡平整，不能折叠。考试完毕，请将答题卡交回。 相对原子质量：H：l C：12 N：14 O：16 Na：23 第1卷(选择题共21题每题6分共126分) 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1．某同学查阅生物学资料得知：“植株的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用右图所示的植株进行实验，实验中所做步骤的正确顺序是 ①选取3株同种、大小和生长状况一致的植株，分别编号为甲株、乙株、丙株： ②将3株全部去掉顶芽： ③将3株全部保留顶芽； ④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶；再将甲株的叶柄横断面均匀涂上一定浓度的生长素，乙株叶柄横断面不作处理； ⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均匀涂上一定浓度的生长素： ⑥观察三株叶柄脱落情况。 A．①③④⑥ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥ 2．下列有关高等植物荠菜的发育与两栖动物蛙的发育的叙述，正确的是 A．荠菜的胚形成过程中所需要的营养由子叶提供，蛙胚胎发育所需的营养由卵黄提供 B．荠菜与蛙的受精卵各自发育到8个细胞的胚时，受精卵都要经过3次有丝分裂 C．荠菜胚的发育是在胚珠内完成的，蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的 D．荠菜的胚与蛙的胚胎发育过程中，胚及胚胎的DNA总量都会增加 3．下列关于免疫的叙述，不正确的是 A．效应T细胞释放的淋巴因子可诱导机体产生更多的效应B细胞和效应T细胞 B．非特异性免疫对多种病原体都有一定防御作用，特异性免疫是在非特异性免疫基础上 形成的 C．淋巴因子能与破伤风杆菌特异性结合，形成细胞集团或沉淀 D．免疫系统是由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官，淋巴细胞、吞噬细胞等免疫细胞，及抗体和淋巴因子等共同组成 4．下列关于根瘤菌和生物固氮的叙述，不正确的是 A．大豆根瘤菌能侵入所有豆科植物的根，形成共生关系 B．在缺氮的培养基上分别培养根瘤菌和圆褐固氮菌，根瘤菌不能完成固氮过程，圆褐固 氮菌能完成固氮过程 C．根瘤菌能固氮，根本原因是它含有固氮基因，固氮基因存在于根瘤菌细胞的质粒中 D．生物固氮能为土壤提供更多氮素，提高土壤肥力 5．草原生态系统分布在干旱地区。某草原因过度放牧 和鼠害导致荒漠化。为了遏制鼠害对草原的破坏， 放人驯化后的银黑狐捕鼠。右图中的曲线代表羊、 鼠和狐数量的年变化情况。相关叙述不正确的是 A．适当放牧，由于羊的植食作用，可增加该草原生 态系统的生物多样性 B．鼠和羊都处于第二营养级，它们之间形成竞争关系 C．这3条曲线对应的动物是:甲为羊、乙为鼠、丙为狐 D．草原生态系统常常缺少高大的乔木，其群落结构不具备垂直结构 6．胡锦涛同志在十七大报告中指出，应加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。下列行为与之不相符的是 A．大量使用化学肥料，提高农作物的产量和质量 B．将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇，用作汽车燃料 C．使用资源节约型、环境友好型的生物降解塑料包装 D．推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤，防止酸雨发生 7．下列各溶液，离子能大量共存的有 A．含有大量的溶液中： B．由水电离的的溶液中： C．pH=1的无色溶液中： D．加入铝粉后产生氢气的溶液中： 8．下列变化属于放热反应的是 A． B． C．形成化学键时放出能量的化学反应 D．能量变化如右图所示的化学反应 9．有三组物质：①NO和溴蒸气；②酒精、苯和CCl三种无色液体；③硫酸铜、碳酸钙和碘化钠三种白色粉末。只用一种试剂就能将三组物质中的各种物质一一鉴别出来，这种试剂是 A．蒸馏水 B．溶液 C．汽油 D．NaOH溶液 10．下列各图所示的实验原理、方法、装置和操作均正确的是 A．①干燥 B．②检验中的K C．③配制150mL0.10mol·L盐酸