上海市奉贤区2018届高三二模生物试卷（Word版）.docx

2017学年第二学期奉贤区高中等级考调研测试生命科学试卷201803本试卷共8页,满分100分,考试时间为60分钟。请在答题纸上填写学校、姓名、座位号。答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( ) A.HIV病毒 B.噬菌体C.核糖体D.ATP2.图1所示分子参与组成的结构是（）A．细胞膜 B．细胞壁图1C．拟核D．核糖体3.大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖，这是（）A．营养繁殖B．有性生殖C．出芽生殖 D．分裂生殖4.生命科学发展史中,发现遗传规律的实验是（） ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③果蝇唾液腺染色体观察实验④噬菌体侵染大肠杆菌实验 A．①③ B．①②C．②③D．①②③④5.电子显微镜下观察人的唾液腺细胞，可观察到的较多的结构有（） A．①②③④B．①③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤6.下列关于血压的叙述，正确的是（） A．当动脉血压突然降低时，降压反射活动减弱，副交感神经活动加强，动脉血压回升 B．心室收缩时，大约在收缩期的末期主动脉上的侧压力达到最高值 C．动脉血压的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的结果 D．血压有一定规律的波动，如清晨血压较高，晚上血压较低7.图中a、b、c、d分别表示不同的变异类型，下列有关说法正确的是（）abcd①a表示易位，b表示基因重组②c属于基因突变③d属于染色体结构变异的缺失或重复④a至d中能够遗传的是cA.①③B.②④ C.①④ D.②③8.图2所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是（）A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响图29.18世纪时，天花在欧洲流行了数十年，导致6000万人死亡。英国医生琴纳发现了牛痘接种法帮助人类最终消灭了天花。请问接种牛痘能预防天花的原因是（）A．牛痘与天花有相同的传播途径 B．牛痘与天花有相似的病症C．牛痘与天花有相似的感染部位D．牛痘与天花病毒表面有结构相似的抗原10.动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的，在各种细胞中都能表达。另一类基因是选择性表达的基因，图3为胰岛A细胞，关于该细胞中三个基因的表达状况，下列说法正确的是（）A．其中有一个能表达，即A抗体基因 B．其中有一个能表达，即ATP合成酶基因C．其中在Ⅰ号染色体上有两个能表达 D．三个都能表达图311.某同学在一片面积为100公顷的草地上对植物物种多样性进行调查，他设计的调查方案中最可行的是() A．在该草地植物密集处设置lm2样方若干，计数每个样方中植物的个体数 B．设置1个lm2样方，计数样方中植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数样方中每种植物的个体数目及种类数D．调查植物多样性需要准备的工具有：卷尺和绳子、竹桩、显微镜、纸和笔12.图4表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是( )图4A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群B．X表示基因突变和染色体畸变,为进化提供原材料C．Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向D．Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,一定会导致新物种产生13.小明同学做了有关化合物鉴定的实验，结果如下表，请你推测（）溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂并加热甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色；“＋＋”显色更深；“－”不显色。A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原性糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶14.如图5示“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”实验观察到的显微镜下部分图像。下列有关叙述不正确的是（）A．①是指植物细胞的细胞壁B．②中的液体是外界溶液C．质壁分离中的“质”是指③细胞质D．质壁分离时间过长可能导致细胞死亡15.图6为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（）A．物镜测微尺是用于标定目镜测微尺每小格的长度B．要测量该细胞的长度，需旋转目镜C．图示测微尺为物镜测微尺D．在不同放大倍数下，图示测微尺所测量的细胞长度不变图5图616.淀粉在人体内经消化、吸收进入细胞氧化分解供能，其过程如图7所示。过程①表示（） A．卡尔文循环 B．三羧酸循环 C．碳循环D．氮循环图17.下表是某人的血液检查结果，依据检查结果对某人健康作出的相关判断，不正确的是( )A．肝功能可能有损伤B．肾滤过作用有障碍C．可能会出现尿糖D．可能高密度脂蛋白合成量较低18.减数分裂形成配子时，基因的动态变化与其在染色体上的位置关系是：