人教版八下道德与法治3.2依法行使权利38Ppt.ppt

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人教版八下道德与法治3.2依法行使权利38Ppt

我享有的权利是我自己的事,与别人无关。 我是未成年人,享有的权利与成年人的权利不一样,我不用依法行使权利。 我们不能只关注自己的权利,却忽视了别人的权利。 同学A 同学C 同学B 你认同他们的观点吗?为什么? 明理思辨 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 2、维权权利守程序的意义? 讨论: 生活中侵权的行为有哪些? 生命健康权 生命健康权 商标权 财产权 隐私权 肖像权 姓名权 在消费过程中,是否遇到权利受到侵害的情况? 你是如何维护自己的权益的? 3、维护权利的方式? 协商(与经营者协商) 调解(向消费者协会请求调解) 仲裁 诉讼(向人民法院提诉诉讼) 4、调解的方式? 人民调解 行政调解 司法调解 司法调解 行政调解:由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,解决纠纷 人民调解:在人民调解委员会主持下,和平解决纠纷 司法调解:在人民法院法官的主持下,通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。 P43探究与分享 小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。 解决纠纷的方式是什么? 人民调解 请你说说调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 相互体谅进行协商,自愿达成协议,解决纠纷 司法调解 行政调解:由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,解决纠纷 人民调解:在人民调解委员会主持下,和平解决纠纷 司法调解:在人民法院法官的主持下,通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 * 一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。 * * 3.2依法行使权利 1、公民如何行使权利? 2、维权权利守程序的意义? 3、维护权利的方式? 4、公民维权的方式? 本课知识点(P41—44) 此行为是否违法?依法行使权利? 思考:该女子的行为有什么危害?给我们什么启发? 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利 由昆明至北京的航班上,一名旅客因不满航班延误,擅自打开飞机紧急出口,最后,涉事的北京旅行团导游李某及这名旅客被治安拘留15日。 旅客的行为可能造成哪些危害? 这是真正的自由和权利吗?为什么? 1、公民如何行使权利? (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 (2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价 (4)公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 我国宪法规定: 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 * 一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。 * *

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