人教版九年级下册第四单元第9课 西欧和日本经济的发展课件(52张PPT).ppt

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人教版九年级下册第四单元第9课 西欧和日本经济的发展课件(52张PPT)

想一想:日本经济恢复的原因是什么? 1964—1973年,日本科研经费约增长3倍,劳动生产率 年均增长 12.4%。到70年代初期,日本每万人中有21名自然科学研究人员,仅低于美国。 新干线列车1964 一度被贬为“夕阳产业”的铁路,显示出强大生命力,预示着“铁路第2个大时代”的来临。 1964年日本建成世界上第1条现代高速铁路线——东京至大阪新干线,时速210公里,标志着世界高速铁路由试验跨入商业运营。 日本的汽车工业 索尼——SONY ; 佳能——CANON ; 松下——Panasonic ;卡西欧—CASIO ; 日立——HITACHI ;奥林巴斯——Olympus ; 东芝——TOSHIBA ; 资生堂——SHISEIDO ; 夏普——SHARP ; 花王——KAO ; 三洋——Sanyo ; 狮王——LION ; 美津浓——MIZUNO ;诗芬——Sifone ; 耳熟能详的日本品牌 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 ——日本文部大臣在北京大学的演讲 日本教育经费在国民收入中所占比重 高速增长阶段(1956—1973) —世界第2号资本主义经济大国 60年代末成为世界 最大电视机生产国 1964年的东京 七八十年代的日本 1974—1975年日本经济发展速度一度减缓。 原因:世界经济危机。 80年代后期,经济快速发展。 原因:科技立国。 日本机器人 日本悬浮列车 成功举办第18届东京奥运会—1964年 正式宣布奥运会 开幕:裕仁天皇 点燃圣火的火炬手:坂井义广岛被原子弹袭击日出生, 象征日本在二战后重建成功 。 整装待发的C-130运输机 自卫队在两天的演习中 共消耗弹药64吨,仅这 些弹药的费用就高达5亿 日元 日本的战船与坦克到底会给亚洲乃至世界带来什么? 西欧和日本战后经济迅速恢复发展的共同原因有哪些?其中有哪些值得中国借鉴? 共同点:美国援助;科技,教育,人才;政策。 借鉴之处:抓住机遇,加强国际经济联系;引进先进科技,发展教育,培养人才,坚持改革开放,走适合本国国情的经济发展战略。 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 美国 12.486.624 14.979.169 13.843.825 14.330.000 14.266.201 日本 4.663.823 5.083.367 4.383.762 4.844.000 5.048.634 中国 1.772.724 2.587.999 3.250.827 4.222.000 4.757.743 2005年--2009年 美中日(GDP)总值 单位:百万美元 朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。 中国将面临: 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ———梁启超 * 战争末期,包括惨遭原子弹 袭击的广岛、长崎在内,全国共有119个城市化为废墟,毁于战火的住房达236万栋, 900 万人流离失所。近一半的工业设备、道路、桥梁、港湾设施受到不同程度的破坏。 工矿业生产急剧下降,如果以战前1934—1936年平均水平为 100,1945年的工矿业生 产指数仅为60.2,1946年更跌到30.7。1945年农业歉收,大米产量只有常年的六成, 酿成了严重的粮食危机。由于物资极度缺乏,货币发行量激增,通货膨胀日甚一日。 1945年秋到1946年初,主要消费物资的黑市价格暴涨为官价的30倍到60倍。经济上的 混乱状况一直持续到1947年。该年由著名经济学家都留重人主持编写的日本第一部《 经济白皮书》承认“政府、企业、家庭皆有亏损”。这句话概括了当时日本经济的困 难局面,以至成为名言。 * * 点燃圣火的火炬手:坂井义(广岛被原子弹袭击日出生),表达了他们在第二次世界大战后重建成功 初中历史人教版九年级下册 第9课 西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。 朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美

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