10年咸阳高考复课报告幻灯片.ppt

恒谦教育 转变观念 狠抓基础 科学高效 扎实备考 咸阳市理科综合专家组 王 文 绪 1、2010年陕西省高考的特点 2、化学新教材与老教材的区别 3、对2011年高考化学复习备考的建议 4、复习备考中应注意的几个问题 一、2010年陕西省高考化学试题的特点 (一)新课程高考化学试题的特点 自山东、宁夏、广东、海南和江苏分别于2007年和2008年进入新课程高考以来，2009年福建、浙江、辽宁、天津、安徽五个省市也进入了新课程高考，2010年全国进入新高考。新课程高考化学试题的特点是：1.情景的真实性。2.知识的整体性。3.思维的探究性。4.选做的等价性。 (二)2010年陕西省高考的特点 2007年陕西省开始推行高中阶段新课程改革。2010年，陕西也将迎来高中新课程改革后的首次高考. 根据陕西省下发的普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科、课程标准实验、2010年版)及其说明，陕西省2010年高考化学的内容、要求与全国考纲有较大区别。具体是: 1、考试性质: 是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。 2、考核目标与要求: 化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。 ⑴对化学学习能力的要求:由原来的四种能力(观察能力、实验能力、思维能力、自学能力)变为三种能力(接受、吸收、整合化学信息的能力；分析问题和解决(解答)问题的能力；化学实验与探究能力) ⑵对知识内容的要求层次:有原来的四个层次变为三个层次—了解、理解(掌握)、综合应用. 3、考试范围与要求:化学考试范围分为必考内容和选考内容。 必考内容涵盖必修模块“化学1” “化学2”和选修模块”化学反应原理”的内容。包括化学学科的特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及应用、常见有机物及应用和化学实验基础五个方面。将化学计算分散，增加了“化学科学特点和化学研究基本方法”。 选考内容涵盖选修模块“化学与生活” “化学与 技术” “物质结构与性质” “有机化学基础”的内容，考生从中任选一个模块考试。 文、理科均采用“3+X”模式，X为“文综”“理综”。理综试卷各科分值 有所变动，由原来的物理120分、化学108分、生物72分变为物理110分、化学100分、生物90分. 三科试题的数量也有所变动，第I卷依然次按生物、化学、物理顺序编排，生物由5道变为6道，化学由8道变为7道，物理8道不变。生物、化学均为单选，物理既有单选又有多选。 第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。三科选考内容的分值控制在15分左右。物理、化学均为三选一，生物为二选一。考生均不得跨模块选做。 (三) 2010年陕西省高考化学试题的特点 2010年是陕西省实行高中课改后实施新高考方案的第一年。高考理综化学试题完全遵循陕西省下发的普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科、课程标准实验、2010年版)及其说明。与过去的老高考相比有“两个不变”和“三个变化”。 两个不变是： 1. 仍然以能力立意为主，知识立意为辅。不考虑知识覆盖面。 2. 仍然是学科内综合，无学科间综合。 三个变化是： 1.化学学科分值由108分降为100分。 2.第Ⅰ卷化学题数由8道变为7道，第Ⅱ卷化学题数由4道变为3道必做题，3道选做题。全卷共有13道化学题。 3. 超量命题，限量答题。由原来的全部必做变为必做和选做两种。 与宁夏卷比较，多了一道选做题 【试题特点和评析】 1. 遵循课标 重视基础 试题注重反映《普通高中化学课标标准（实验）》的整体要求。突出新课改后的基础性、综合性、选择性、时代性特征。新课标中的盖斯定律，有盐桥的原电池，实验探究和实验设计等知识有不同程度的体现。各种版本教材中的重点内容(如Na2O的电子式，Cl-结构示意图，电解法精炼铜，Cu与浓H2SO4反应方程式，Na2SO3与浓H2SO4反应方程式，Zn与CuSO4溶液反应方程式,Zn与稀H2SO4反应方程式,F2与水反应方程式,NaOH、MgO、O2、CO2、SO2、 H2SO4 、CuO等物质的化学式)要求做为答案原原本本书写在试卷上,共20分左右。 全卷涉及到的无机物53种，有机物（包含同分异构体）44种。这些都充分体现了试题的基础性，体现了抓纲务本。虽然现在一纲多本，但各种版本中化学主干知识和核心内容是相同的，虽然倡导用