12--13学年最新版高中化学同步授课课件：第2章第3节第1课时 利用化学反应制备物质（鲁科版必修2）.ppt

* 第3节 化学反应的利用 第1课时 利用化学反应制备物质 1、知道人们主要利用化学反应来制备新物质。 2、掌握实验室制取氯气的原理和尾气处理的方法,了解氯气的制备装置和收集方法。 3、总结常见气体的制备装置及收集方法。 从基本反应类型分： 从有无电子转移的角度分： 从能量变化的角度分: 从有无离子参加的角度分： 从反应的限度分： 你知道吗？ 化合、分解、置换、复分解反应 氧化还原反应、非氧化还原反应 放热反应，吸热反应 离子反应、分子反应 可逆反应、不可逆反应 常见化学反应的分类小结 化 学 反 应 物 质 变 化 能 量 变 化 制 备 新 物 质 提 供 能 量 化学反应的重要应用 化学科学中最有创造性的工作是什么？ 制备新物质，为人类造福。 你知道吗？ 本节重点：利用化学反应制取新物质 。 以实验室制取氯气为例。 制备一种新物质的一般思路是什么？ 1、寻找可能制备此物质的方法； 2、对比分析各种方法的可操作性； 3、根据反应条件、原料特点，选取制取装置。 4、根据产物特点设计产物的分离提纯，污染物的处理方法。 你知道吗？ MnO2+4HCl（浓）==== MnCl2＋Cl2↑＋2H2O 2NaCl+ 2H2O ==== 2NaOH+Cl2↑+H2↑ 通电 通电 2NaCl (熔融) ==== 2Na + Cl2↑ 工业制单质钠 氯碱工业 实验室制取氯气 “地康法”制氯气 思考：下列哪个原理最适合实验室制氯气？ CuCl2 O2 + 4HCl ==== 2Cl2↑ ＋ 2H2O 450℃ 一、 氯气的实验室制法 药品： 失2e－ 得2e－ MnO2 + 4HCl（浓）==== MnCl2 ＋Cl2 ＋ 2H2O 氧化剂 离子方程式： MnO2＋4H＋＋2Cl－ ==== Mn2＋＋Cl2 ＋2H2O 反应原理： 还原剂 浓盐酸和二氧化锰 实验室制取气体的四个环节及其装置： 1、气体发生装置 2、气化净化装置 3、气体收集装置 4、尾气吸收装置 仪器组装的一般顺序： 先零后整、先主后次、从下到上、从左到右。 先塞后定： 先放后加： 先验后点： 先塞好塞子，再确定仪器位置。 先放固体试剂，再放液体试剂。 可燃性气体先验纯，再点燃。 A B 　 C D 结合反应原理讨论： A、B瓶中是什么试剂，除哪种杂质？ D瓶作用是什么？应放什么试剂？ MnO2 + 4HCl（浓）==== MnCl2 ＋Cl2↑ ＋ 2H2O 发生装置 除杂装置 收集装置 吸收装置 浓硫酸 MnO2 + 4HCl（浓）==== MnCl2 ＋Cl2↑ ＋ 2H2O 饱和食盐水 NaOH溶液 除去HCl 除去H2O 尾气处理 A B 　 C D 固体—加热制气 例：制H2、CO2等 液体—加热制气 常见的气体发生装置 例：制O2等 固液—常温制气 例：制Cl2等 归纳整理 图示装置有哪些用途？ 动脑筋！ 1. A口进气，B口排出瓶内气， 可收集比空气密度大的气体，例如O2、Cl2 。 2. B口进气，A口排出瓶内气，可收集比空 气密度小的气体，例如H2、NH3 。 3. 从A口进气，B口出气，可作气体净化装置（又叫洗气瓶） 瓶内加入浓硫酸时，可作气体干燥装置。 4. 在瓶内充满水，B口进气，A口出水，可作排水集气装置。 让我好好想想 化学前沿: 为什么说化学是人类进步的关键？ 你的化学梦想是什么？ 利用化学反应为人类造福 化学创造了第二个自然界! 人工合成的物质已超过3500万种。 一、 氯气的实验室制法 MnO2 + 4HCl（浓）==== MnCl2 ＋Cl2 ＋ 2H2O 浓硫酸 饱和食盐水 NaOH溶液 1、如图所示装置，可用于实验室中（ ） A．加热NaHCO3固体制CO2 B．用Cu和稀HNO3反应制NO C．用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3 D．用铜与浓硫酸反应制SO2 B 2．室验室制取的氯气中混有氯化氢，除去氯化氢气体 最好采用的物质是（ ） A．水 B．NaOH溶液 C．饱和食盐水 D．氨水 3、实验室用下列两种方法制氯气： ①用含146g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应； ②用87gMnO2与足量浓盐酸反应。 所得的氯气（ ） A. ①比②多 B. ②比①多 C. 一样多 D. 无法比较 C B 4、实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R， 多余的气体可用水吸收，则R是（ ） A．NO2 B．HCl C．CH4