福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练七.docVIP

易错热点排查练(七) (时间：60分钟；满分：100分) [命题报告] 知识点 题号 基因突变 1、2、3、10、14 基因重组 2、3、9、14 染色体变异 3、4、13 人类遗传病 5、11、15 育种方式的考查 6、9、12、13 基因工程 7、12 现代生物进化理论 8、10 低温诱导染色体加倍实验 13 综合提升 9、10、13、14、15 一、选择题(12×5＝60分) 1研究发现某种动物体内Wex基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸发生改变结果导致(　　) 的基因频率发生改变 突变基因在染色体上的位置改变 突变基因所编码蛋白质中的肽键数改变 突变基因中的脱氧核苷酸数改变 A　[由于基因突变产生的是等位基因故Wex的基因频率发生了改变但突变基因在染色体上的位置不变；由于该基因发生碱基对的替换故突变后的基因与原基因中脱氧核苷酸数相等；由题干信息可知突变基因所编码的蛋白质中的氨基酸数目不变故肽键数目不变。] 2关于自然状态下的基因突变与基因重组叙述错误的是(　　) 原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变 基因突变普遍存在并且可以随机的自发产生 基因突变必然导致种群的基因频率发生 D．基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期 C　[原癌基因主要负责调节细胞周期、控制细胞生长和分裂的进程因此原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变正确；基因突变具有普遍性和随机性正确；只有适应环境的变异才会被保留种群基因频率的改变是适应环境的表现若基因突变后发生的变异不适应环境被淘汰则不会影响种群的基因频率错误；基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期正确。] 3．(2017·大连二模)控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A的细胞中9号染色体如图所示。已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上让其进行自交产生F能说明T基因位于异常染色体上的F表现型及比例为(　　) A黄色∶白色＝1∶1B．白色∶黄色＝1∶0 黄色∶白色＝3∶1 D．白色∶黄色＝3∶1 A　[若T位于正常染色体上位于异常染色体上自交时产生T和t两种卵细胞产生T一种精子表现型都为黄色；若T位于异常染色体上位于正常染色体上自交时产生T和t两种卵细胞产生t一种精子表现型为黄色∶白色＝1∶1。] 4(2016·江苏高考)下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是(　　) 个体甲的变异对表现型无影响 个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 个体甲自交的后代性状分离比为3∶1 个体乙染色体没有基因缺失表现型无异常 B　[个体甲的变异属于缺失影响表现型错误；B正确；含缺失染色体的配子一般是败育的故其后代一般不会发生性状分离错误；个体乙染色体没有基因缺失但发生倒位表现型异常错误。] 5(2016·海南高考)下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是(　　) 男性与女性的患病概率相同 患者的双亲中至少有一人为患者 患者家系中会出现 D．若双亲均无患者则子代的发病率最大为3/4 D　[若双亲均无患者即双亲不携带显性致病基因则子代的发病率为0由此判断D项错误。] 6下列关于动植物选种的操作错误的是(　　) 植物杂交育种获得F后可以采用不断自交选育新品种 哺乳动物杂交育种获得F后可采用测交鉴别选出纯合个体 植物杂交育种获得F2后可通过测交检验选出新品种 如果用植物的营养器官进行繁殖则只要后代出现所需性状即可留种 C　[植物杂交育种中得到了F自交产生的F中可能会出现新的表现型且含杂合体所以可以采用不断自交选育新品种正确；F出现所需的各种性状后对于动物可再采用测交鉴别出F中的纯合个体正确；自花传粉植物杂交育种得到的F出现性状分离选择所需的性状连续自交直到不发生性状分离即所需的品种C错误；无性繁殖的后代不发生性状分离因此用植物的营养器官来繁殖的植物杂交后代出现所需性状后即可留种正确。] 7下列不属于利用基因工程技术制取的药物是(　　) 从大肠杆菌体内制取白细胞介素 从酵母菌体内获得干扰素 从青霉菌体内获取青霉素 从大肠杆菌体内获取胰岛素 C　[运用基因工程技术可以使外源基因在受体细胞中表达来生产转基因产品、B、D均为外源基因 8．某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效他们称量甲虫蛹的体重并选择部分个体作为下一代的亲本实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是(　　) 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是 D．该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异 B　[由图可知持续选择甲虫蛹的体重会持续增加故实验者在每个