2011届高三化学一轮复习课件：第三章 第三节 铝及其化合物.ppt

[例1]　(2009·上海高考)镁和铝分别与 等浓度、等体积的过量稀硫酸反应， 产生气体的体积(V)与时间(t)关系如 右图．反应中镁和铝的 (　　) A．物质的量之比为3∶2 B．质量之比为3∶2 C．摩尔质量之比为2∶3 D．反应速率之比为2∶3 [思路点拨]　解答本题关键要注意以下三点： (1)明确坐标轴的涵义，把图中的信息转化为数据分析． (2)灵活应用电子得失守恒计算． (3)镁、铝摩尔质量的数值固定不变． [课堂笔记]　选 　由关系式：Mg～H2,2Al～3H2，可知产 生等量H2时，消耗Mg、Al物质的量之比为3∶2，故A项正确．二者质量之比为4∶3，摩尔质量之比为8∶9，反应速 率之比为3∶2. A 金属与酸反应的定量规律 (1)金属与酸反应失去电子的物质的量等于产生的氢原子 的物质的量． (2)相同物质的量的金属与足量的酸反应产生氢气的量之 比等于反应后对应金属呈现的化合价之比． (3)相同质量的金属与足量酸反应产生氢气的量之比等于 对应金属失去1 mol电子时质量的倒数比． (3)相同质量的金属与足量酸反应产生氢气的量之比等于 对应金属失去1 mol电子时质量的倒数比． (4)若产生相同量的氢气，所需金属的物质的量之比等于 反应后对应金属呈现的化合价的倒数比． (5)若产生相同量的氢气，所需金属的质量比等于金属失 去1 mol电子时的质量比． (6)当参加反应的金属与产生的氢气的质量差相等时，则 反应后两溶液增加的质量相等. [例2]　(2009·福建高考)从铝土矿(主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等杂质)中提取氧化铝的两种工艺流程如下： 请回答下列问题： (1)流程甲加入盐酸后生成Al3＋的离子方程式 _________________________________. (2)流程乙加入烧碱后生成 的离子方程式为： ________________________. (3)验证滤液B含Fe3＋，可取少量滤液并加入 ___________________________________ (填试剂名称)． (4)滤液E、K中溶质的主要成分是________(填化学式)，写出 该溶质的一种用途 __________________________________________． (5)已知298 K时，Mg(OH)2的溶度积常数Ksp＝5.6×10－12.取适 量的滤液B，加入一定量的烧碱至达到沉淀溶解平衡，测 得pH＝13.00，则此温度下残留在溶液中的c(Mg2＋)＝ __________. [思路点拨]　解答本题时要注意根据框图理清工艺流程，分析各步中物质的转化，然后再结合题目的要求具体解答． [课堂笔记]　流程甲为： 流程乙为： 则滤液E、K中溶质主要成分是NaHCO3，该物质可用于作发酵 粉、制纯碱等．(5)由Mg(OH)2的溶度积常数Ksp＝5.6×10－12 ＝c2(OH－)·c(Mg2＋)可推知：c(Mg2＋)＝ mol/L＝ 5.6×10－10 mol/L. [答案]　(1)Al2O3＋6H＋ === 2Al3＋＋3H2O (2)SiO2＋2OH－ === ＋H2O (3)硫氰化钾 (4)NaHCO3　制纯碱(或作发酵粉等合理答案均可) (5)5.6×10－10 mol/L 既能与NaOH溶液反应又能与盐酸溶液反应的无机物质有： (1)两性物质：Al2O3、Al(OH)3. (2)弱酸的铵盐：(NH4)2CO3、CH3COONH4、(NH4)2S等． (3)弱酸的酸式盐：NaHCO3、KHS、NaHSO3等． 开放型自主探究题 新课标高考考纲中特别强调“化学实验与探究能力：了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能；在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释”．而金属的性质可以作为探究性实验的良好素材在高考题中予以体现． (2009·三亚模拟)铝镁合金已成为轮船制造、 化工生产等行业的重要材料．研究性学习小组的三位同 学，为测定某含镁3%～5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁 的质量分数，设计下列三种不同实验方案进行探究．填写 下列空白： [探究一]实验