农村《留守少年儿童》存在问题及其对策研究.docVIP

农村“留守儿童”存在问题及其对策研究 —以绵阳市平武县豆叩镇中心小学为研究对象 绵阳市平武县豆叩镇中心小学 王燕 622559 【摘要】：本文主要论述了农村留守儿童性格形成与发展中存在的任性、孤僻、人际交往不顺利、自卑、敏感等问题。针对这些问题，解决的对策有：留守儿童的家长及监护人学习如何正确教育小孩；学校建立完善的制度确保留守儿童在学校健康快乐成长；社会尤其是政府打造安全有序的学习环境；留守儿童自身努力调节自己的心理环境。 【关键词】：农村 留守儿童 心理问题 对策 【引言】：笔者自己也是一名留守儿童，经历过没让人关注的日子，通过努力，成为了一名光荣的人民教师,故而决定写这篇关于留守儿童的论文。前期准备时发现如今留守儿童问题得到了广泛的关注。结合在工作以来所见所闻所做，写出这篇关于留守儿童的文章。主要结合我校的留守儿童状况做一个实证性研究。希望对留守儿童问题的解决有所帮助，使更多的留守儿童不再孤独长大成人，而能够更加健康幸福的成长。 随着改革开放的进行，大量农村劳动力向大中城市转移，而现行户籍制度使得大多数孩子不能跟随父母到打工地上学生活，只能留守家中，造成大量的农村留守儿童。由于长期得不到父母的爱与呵护，他们在性格形成、人际交往、心理等方面存在许多问题。平武县地处山区，基本不出产农作物，大部分人靠国家的