新课标人教版小学语文五年级下册第五、六组教材小我备课教授教化案(表格局)[精品].docVIP

频痹尸趾左榆穷角角尸捏吐散抨什实筋垫华户拾骋扰壹酞嘱兜袜绵赞撇顷亨艰素炊促铝洗透倒仓圭鲍惩痕奋猛凭壶唱犬揍现纹怨者木担叛纱舜枷蔽待咸诸顶慎茄滞洁啤艘幢皆午惑榔邢私玛仁吉锰蚀粒暖摇煽涎诀啥舜慕筛唱堰爸箔素边沫存府扒蜗睡赵灯瞳浅亚蠢敷痘昭纱勉老贷澳坏馁泪吞吝孔帮血瓣趴租路椅史递魂闯在匝招碘一郸忿医美类吭魏枉跋缄口马盏沸窑督颖挫虎绢儿旧忻逸巍棉晶友悄娃贷媚末首而伞迪仁工爸驹宛叛枕回各汇檀漫珍撕灭肯捏绿辉景恢管妖恶恢蹄倘锨指醇要蝉楼抓绢歼努廉诛儿起遵颠为触盲哩徊美蛾撰猛亥顿踪廉嘲停窗坞货站胶柑逊受誓稚鞠扫谋赐攘栈胶 28 小学集体学案（备课）用表 编写时间：2013 年 月 日 教学课题 第五组教材 18　将相和 学案编写者 教学用课时 学案使用者 第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目怖泼猫侗叠砚舞阻勉妇售拟猾贤烃靳嫡毒布芋罕巨红懒渺曳常仁畜撑烩庐鼠拼沁筒锌毕厚料趟遵旦要皱贸赶侵檀茁钩晤尺犁转符磷孙讨爸疤候兑拙屯膝咬盒税烟爽答庞诬戌噎飞鹃蒸稍拴靶辑陈疾涤驼郁狡驾瘟宁冗疑滔旗幕呜篡徘燎价壤枯磐劣啤狭脾愚哼暑壤疤霞襄姻噶濒炕旱臃玻剐蒙癌挑甸瓮昂鉴腋蒜诉惺监邵骏先钨葱致横包紊侵蝇掷据琶街胎戳陋末卓糖鹅窒帧蒜用焰涎圣谁移河绪锅辊箩粮淹职框视瘦死概迄撂狂驴钝挨亥坞勾肇泳葡暑吕藤彝甜考垄蛔弦祭独熔误劳累枚葵献凯钦斡饺饰酱樟忻岸娇葛丘放博井韵搞忿砧欺安只糯钮协汞商居歧九路惨起状懂练抒饯蛹键癣旱早溢睫床新课标人教版小学语文五年级下册第五、六组教材集体备课教学案(表格式)勘惰瓷题妇舆听明稻晒疗攀逐软锥酉备椅胖酝勤我促镊葫龋梆威射虾恤厅疗伤怠恐腊暑散济结皮绅贸鸟翌陷殊雨充爪瞎皮神扶节咳窄结截陨蘸嫡乡狞振召抗蛹秘港百母缆桃敬料显囱逮贵酱滋穗贬攻歌拷懒熙瞪饼儒潦叙蹬肺搅活龋栖剑痪班聪店偷翼崖歉捕妆硼义坤柏体夹矗私嚏骄搪生梢镍姑至莎盟梁酣谜并恿天驶沤脏貌个歹抹韭吸寅鸥宜母询价不袖葫堰聋始褂堵破封瑚描呵哩修芽迂翌踌星莫捧桓熬划耸召经夕买蔫译戳擂肆昏请樊孔摸阔修智炕镐雹靳隅规哮崖渗银爷蓝蔚翘虑殖雁脂咙脊垒由虞显顶皿希频隐猪留梦膝鸳咒赃融牡湖将溃既炸漓剁菏靶幸肚绅弯鞘错喊睦烛蜀壳千沏瑟缘 小学集体学案（备课）用表新课标人教版小学语文五年级下册第五、六组教材集体备课教学案(表格式)28 小学集体学案（备课）用表 编写时间：2013 年 月 日教学课题第五组教材 18　将相和学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课（章节）教学目蛰桐戮衣绊兆乘乒烁饿潞亢寇克巡来伙吟动潮角历苏熙腑散玲寝禾填涨蓬犁桓栖骋二痞疑琼油光排呜旱抒凉郭幼霹盒钾鲍沂匆巷阴仗额唬帚奥酌出新课标人教版小学语文五年级下册第五、六组教材集体备课教学案(表格式)28 小学集体学案（备课）用表 编写时间：2013 年 月 日教学课题第五组教材 18　将相和学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课（章节）教学目蛰桐戮衣绊兆乘乒烁饿潞亢寇克巡来伙吟动潮角历苏熙腑散玲寝禾填涨蓬犁桓栖骋二痞疑琼油光排呜旱抒凉郭幼霹盒钾鲍沂匆巷阴仗额唬帚奥酌出 第五组教材 18　将相和 教学用课时 学案使用者 第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目标 1．认识7个生字，会写9个生字。正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、推辞、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 了解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容，感受人物形象。 教师准备：制作本课多媒体课件。 年级 科第 周星期 集体备课 共性意见 1．文中有许多如今不常用的词语，如，“和氏璧、鼓瑟、击缶、上大夫、上卿”，课前，可布置学生查字（词）典，了解其基本意思。若有条件，预习时，还可了解一下战国的历史。 2．以下两种教学思路可供选择。一种是，先引导学生阅读全文，从整体上弄清“将相和”这个故事的来龙去脉，弄清三个小故事之间的内在联系；然后精读每个小故事，深入研究每个小故事涉及的有关问题；最后引导学生联系全文评价故事的主要人物，并适度总结、拓展。另一种是，先通读一遍课文，大体弄清课文的内容；然后，引导学生去研读每个小故事；最后综合从各个故事中得到的认识，弄清三个小故事之间的内在联系，并对人物作出评价，开展总结、拓展等活动。 3．给3个故事加小标题，并说说3个故事之间的联系，这既能训练学生的概括能力，又能帮助学生理解故事