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《可能性复习》第三课时 作者：邓大战 单位：东平中心小学 联系方式：3580079 《可能性复习》第三课时 作者：邓大战 单位：东平中心小学 联系方式：3580079 《 可能性复习》第三课时 内容：1、确定事件、不可能事件和不确定事件的意义。 2、可能性大小和游戏规则的公平性。 目标: 1、理解确定事件、不可能事件和不确定事件的意义，能判断哪些是确定事件、不可能事件和不确定事件。 2会求一些简单事件发生的可能性（即概率）和设计游戏规则的公平性 重点、难点：会求一些简单事件发生的可能性（即概率） 练习内容安排： 一、基本练习 1、填空。在括号里填上一定、可能、不可能，并指出哪些是确定事件、不可能事件和不确定事件。（1）、太阳( )从东方升起。 _________ 事件（2）、西瓜( )长在树上。 _________ 事件（3）、明天( )会下雨。 _________ 事件（4）、公鸡( )会下蛋。 _________ 事件 （5）、小明出生到现在没有喝过水。 _________事件 （6）、世界上每天都有人出生。 _________ 事件 2、利用计算概率的方法计算一件事发生的概率。 （1）．一袋装有红、黄、白球分别为3、4、5个，这些球除颜色外都相同，从袋中任抽一个球，则抽到黄球的概率是_________，抽到的不是黄球的概率是___________ （2）．20个饮料瓶盖中,有4个红色的、5个黄色的、其余为白色的。现知其中只有一个有中奖号码，从中随意取一个 a、中奖号码是红色发生的概率是_________ b、中奖号码是黄色发生的概率是_________ c、中奖号码是白色发生的概率是_________ 3、判定这个游戏是否公平，并说明理由。 如图是一个转盘，若转到红色则小明胜， 转到黑色则小东胜，这个游戏对双方是否公平？ 并说明理由。 二、达标检测 1、填空。下列事件分别是(确定事件、不可能事件、不确定事件)中的那种事件。 (1)小明身高达到6米。______________ (2)、将一个普通玻璃杯用力摔到水泥地上，玻璃杯碎了。______________ (3)、袋中有9个球，4个黑球，5个白球，从中任意摸出一球，摸到白球。________ (4)、小明将朋友的电话号码忘了，他随意拔了几个数字，电话打通了，正好是他朋友家。______________ (5)、100个红球、1个黑球，从中任意摸一个恰好摸到红球。_________ 2、请将下列事件发生的概率用字母标在下图恰当的位置上 a、4月25日太阳从西边升起 ； b 、在10瓶饮料中，有2瓶已过了保质期，从中任取一瓶，恰好是已过保质期的饮料； c、在6张背面分别标有“0”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”6个数字，且形状完全一样的卡片中任取一张恰好是“3”的卡片； d、在课堂数学活动，中某一小组有3名女生，2名男生，随机地指定一人为组长，恰好是女生。 e、地球上每天都有人出生和死亡。 3、请你设计一个摸球游戏，使得摸到红球的概率为。 三、模拟检测 1、填空。 (1)．用1、2组成一个两位数，则组成的数是奇数的概率是_________ (2)．用1、2、3三个数字排成一个三位数，则排出的数是偶数的概率是________ (3)．学校准备明天或后天举行运动会，根据天气预报可知，明天降水的概率为20%，后天降水的概率为60%，则学校在_______举行运动会为佳。 (4)．从生产的一批螺钉中抽取1000个进行检查，结果有4个是次品，如果从这批螺钉中任取一个，那么取到次品的概率是__________ 2、选择题： （1）．下列事件中，概率P=0的事件是( ) A 、 某地10月16日刮西北风 B、手电筒的电池没电，灯泡发亮 C、 一个电影院某天的上座率超过45% （2）．下列事件中，概率P=1的事件是( ) A 、 掷一枚硬币出现正面 B 、 掷一枚硬币出现反面 C 、 掷一枚硬币出现正面和反面 D 、掷一枚硬币，或者出现正面，或者出现反面 （3）.数学老师抽一名同学回答问题抽到女同学是………………………( ) A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.无法判断 （4）.在一个装有黑色围棋的盒子中摸出一颗棋子，摸到一颗白棋是………………( ) A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.无法判断 (5). 下