中学联盟浙江省嘉兴市第三中学苏教版化学必修二《23 化学能转化为电能》课件(共21张PPT).ppt

中学联盟浙江省嘉兴市第三中学苏教版化学必修二《23 化学能转化为电能》课件(共21张PPT).ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学联盟浙江省嘉兴市第三中学苏教版化学必修二《23 化学能转化为电能》课件(共21张PPT)

专题二 化学反应与能量转化 第三单元 化学能与电能的转化 化学能转化为电能 化学能与电能的相互转化 活动与探究1 活动与探究2 活动与探究3 一、原电池 阅读:课本第40、41页 2、电极反应式 3、电子和电流方向 4 离子移动 铜电极附近溶液中氢离子减少,锌电极附近溶液中增加的锌离子向铜电极附近移动,使电极和溶液形成电流回路。 课后练习题 完成书本 P46 练习 1 二、原电池的构成条件 练习: 练习: 知识拓展 学生总结: * * 电能转化为化学能 —— 电解、电镀 化学能转化为电能 —— 电池(化学电源) 结论 现象 实验装置 有气泡 无气泡 Zn片有气泡 Cu片无气泡 Cu Zn与稀硫酸反应 Cu不与稀硫酸反应 实验现象:锌片上有气体放出,铜片上 无明显现象。 进一步探讨: 如果将锌片与铜片用导线连接再插入稀硫酸会有怎样的情况? 把Cu片和Zn片用导线连接后插入稀H2SO4中,观察实验现象。 Cu片上有气泡生成 实验现象:铜片上有气体放出,锌片上 无明显现象。 实验现象说明在Cu片上发生了化学反应(产生了H2)。H2本来是在 Zn片上产生的,怎么会在铜片上产生呢? 在导线中间接入一个电流计,观察电流计指针的偏转情况。 电流计指针发生偏转,说明导线中有电流通过。 1、概念:将化学能转变为电能的装置 铜锌原电池 问题一 :为什么导线上会有电子移动? 问题二: Cu片上的H2又是如何产生的呢? 得电子,发生还原反应 失电子,发生氧化反应 (Cu片): (Zn片) : 总反应:Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ 正极 负极 2H+ + 2e- = H2↑ Zn - 2e-= Zn2+ 电流方向: 负极(Zn) 正极(Cu) 电子流向: 正极(Cu) 负极(Zn) 2H++2e_ =H2↑ (还原反应) 硫酸溶液 生成的Zn2+进入溶液 H+减少,Zn2+移向Cu极 e_ I Zn-2e_ =Zn2+ (氧化反应) 铜锌-稀硫酸原电池 负极(Zn) 正极(Cu) 两种活泼性不同的金属(或一种金属和另一种非金属导体)构成电极 电解质溶液 电极和电解质溶液构成闭合回路 能进行氧化还原反应(一般是负极和电解质溶液) 1、判断下列哪些装置构成了原电池? Cu Zn Zn C Cu Ag 酒精 硫酸 盐酸 Zn Zn Zn Cu 硫酸 硫酸铜 盐酸 Fe C Fe C Zn Cu 硫酸 硫酸 2、将X、Y、Z、W四块金属分别用导线两两相连浸入稀硫酸中组成原电池,请根据下列叙述,判断金属的活动性(填“”或“”): ①X,Y相连,X为负极:X Y ②Z,W相连,W为正极:Z W ③X,Z相连,Z极上产生大量气泡:X Z ④W,Y相连,W极发生氧化反应:W Y 为什么锌与稀硫酸反应时,滴加少量的CuSO4溶液后,反应速率会明显加快;制氢气选用粗锌效果比纯锌更好? 形成原电池反应可以大大加快化学反应的速率。

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档