人教版2017届高三化学一轮复习选修四第二章化学反应速率与化学平衡：本章体系构建课件24页.ppt

专题整合深化 利用“数形结合思想”巧解速率、平衡图象题 一、题型特点 化学反应速率和化学平衡的图象类试题是一种特殊题型，其特点是：图象是题目的主要组成部分，把所要考查的化学知识寓于图中曲线上，具有简明、直观、形象的特点。该类试题以选择题为主要题型，偶尔也会在非选择题中出现。因为图象是用二维坐标表示的，所以该类试题包含的信息量比较大，随着高考的不断改革以及对学科能力要求的不断提高，这种数形结合的试题将频频出现。 二、解题策略 题型一 速率-压强(或温度)图象 例如：N2(g)＋3H2(g)≒2NH3(g) ΔH＝-92.4 kJ·mol-1(如下图) 曲线的意义是外界条件(如温度、压强等)对正、逆反应速率影响的变化趋势及变化幅度。图中交点是平衡状态，温度增大后逆反应速率增大得快，平衡向逆向移动；压强增大后正反应速率增大得快，平衡向正向移动。 【对点训练】 (2016·豫北名校联考)可逆反应mA(g)≒nB(g)＋pC(s) ΔH＝Q，温度和压强的变化对正、逆反应速率的影响分别符合下图中的两个图象，以下叙述正确的是（ ） A.mn，Q0 B.mn＋p，Q0 C.mn，Q0 D.mn＋p，Q0 【对点训练】 解析：由图象可知，正反应速率与逆反应速率的交叉点为平衡状态；达到平衡时，升高温度，v正、v逆都增大，且v逆v正，平衡向逆反应方向移动，逆反应为吸热反应，故ΔH＜0即Q＜0；达到平衡时增大压强，v正、v逆都增大，且v正v逆，平衡向正反应方向移动，正反应为气体体积减小的反应，故m＞n，C正确。 答案:C 题型二 百分含量(或转化率)-时间-温度(压强)图象 已知不同温度或压强下，反应物的转化率α(或百分含量)与时间的关系曲线，推断温度的高低及反应的热效应或压强的大小及气体物质间的化学计量数的关系。［以A(g)＋B(g)→C(g)中反应物的转化率αA为例说明］ 解答这类图象题时应注意以下两点： (1)“先拐先平，数值大”原则： 分析反应由开始(起始物质相同时)达到平衡所用时间的长短可推知反应条件的变化。 ①若为温度变化引起，温度较高时，反应达平衡所需时间短。如甲中T2T1。 ②若为压强变化引起，压强较大时，反应达平衡所需时间短。如乙中p1p2。 ③若为是否使用催化剂，使用适宜催化剂时，反应达平衡所需时间短。如图丙中a使用催化剂。 (2)正确掌握图象中反应规律的判断方法： ①图甲中，T2T1，升高温度，αA降低，平衡逆移，正反应为放热反应。 ②图乙中，p1p2，增大压强，αA升高，平衡正移，则正反应为气体体积缩小的反应。 ③若纵坐标表示A的百分含量，则甲中正反应为吸热反应，乙中正反应为气体体积增大的反应。 【对点训练】 （双选）(2015·江苏卷)在体积均为1.0L的恒容密闭容器中加入足量的相同的碳粉，再分别加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2，在不同温度下反应CO2(g)＋C(s)≒2CO(g)达到平衡，平衡时CO2的物质的量浓度c(CO2)随温度的变化如图所示(图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点均处于曲线上)。下列说法正确的是（ ） A.反应CO2(g)＋C(s)≒2CO(g) ΔS0、ΔH0 B.体系的总压强P总：P总(状态Ⅱ)2P总（状态Ⅰ） C.体系中c(CO)：c(CO，状态Ⅱ)2c(CO，状态Ⅲ) D.逆反应速率V逆：V逆（状态Ⅰ）V逆（状态Ⅲ) 解析:A选项：C和CO2反应是吸热反应，△H0，故A错误；B选项：Ⅰ这条曲线，是通入0.1 mol CO2，Ⅱ这条曲线是通入0.2 mol CO2，状态Ⅱ可以看作先通0.1 mol CO2，此时的压强相等，再通入0.1 mol CO2，假设平衡不移动，此时的压强等于2倍P总（状态Ⅰ），但要求CO2的浓度相等，应对此加热使反应向正反应方向移动，气体物质的量增加，因此P总(状态Ⅱ)2P总（状态Ⅰ），故正确；C选项：状态Ⅱ可以看作先通0.1 mol CO2，此时两者CO的浓度相等，再通入0.1 mol CO2，假设平衡不移动，Ⅱ状态CO的浓度等于2倍Ⅲ，但再充入CO2，相当增大压强，平衡右移，消耗CO，因此c(CO，状态Ⅱ)2c(CO，状态Ⅲ)，故正确；D选项：温度越高，反应速率越快，V逆（状态Ⅰ）V逆（状态Ⅲ)，故错误。 答案:BC 题型三 恒温线(或恒压线)图象 已知不同温度下的转化率-压强图象或不同压强下的转化率-温度图象，推断反应的热效应或反应前后气体物质间化学计量数的关系。［以反应A(g)＋B(g)→C(g)中反应物的转化率αA为例说明］ 解答这类图象题时应注意以下两点： (1)“定一议二”原则：可通过分析相同温度下不同压强时反应物A的转化率大小来判断平衡移动的方向，从而确定反应方程式中反应物与产物气体物质间的化学计量