人教版高中化学必修二第二章第三节化学反应的速率和限度第二课时（25ppt）.ppt

化学反应速率 概念：衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。 计算公式： v =Δc/Δt 影响因素： 内因——反应物的性质（决定因素） 外因——浓度、温度、催化剂、固体的表面积、反应物的状态等。 阅读教材P50——“科学史话” 启示——很多化学反应都不能按化学方程式的计量关系完全反应，存在一定的限度。 可逆反应 可逆反应：在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。 思考与交流：水的生成与电解，二次电池的放电与充电，CO2和H2O在植物体中通过光合作用合成糖与糖在人体内氧化生成CO2和H2O，它们是否属于“可逆反应”？ 练习： 对于可逆反应2SO2+O2 2SO3，在混合气体中充入一定量的18O2足够长时间后，18O原子（ ） A、只存在于O2中 B、只存在于O2和SO3中 C、只存在于SO2和O2中 D、存在于SO2、O2和SO3 化学反应的限度 化学平衡状态：在一定条件下，一个可逆反应进行到一定程度时，正向反应速率与逆向反应速率相等时，反应物浓度和生成物浓度不再改变，达到一种表面静止的状态。 特征： 宏观——反应物和生成物的浓度不在改变 微观——v(正反应)＝v(逆反应)≠0。 化学反应的限度 化学平衡状态是可逆反应达到的一种特殊状态，是在给定条件下化学反应所能达到或完成的最大程度，即该反应进行的限度。 改变条件可以改变一个化学反应的限度，即改变化学平衡状态——化学平衡的移动。 练习： 对化学反应限度的叙述，错误的是（ ） A、任何可逆反应都有一定的限度 B、化学反应的限度是不可改变的 C、化学反应的限度与时间的长短无关 D、化学反应达到限度时，正逆反应速率相等 思考：下图是建筑物的定向爆破， 你从中得到什么启示？ 化学反应条件的控制 ——如何提高煤的燃烧效率 思考1：煤的状态与煤燃烧的速率有何关系？与煤的充分燃烧有何关系？ 煤被研得越细，粉末越小，与空气中O2的接触面积越大，燃烧越充分，反应速率越快。 思考2：空气用量对煤的充分燃烧有什么影响？原因是什么？ 空气充足，煤燃烧得充分，产物主要为CO2，放热量大； 空气不足，则煤燃烧不充分，部分生成CO，CO排放到空气中造成污染，且生成CO时，放出的热量大大减小。 思考3：应选择什么样的炉（灶）膛材料？理由是什么？ 应选择保温隔热且耐热的炉（灶）膛材料。 尽管煤燃烧是放热反应，但反应过程中煤燃烧需要提供部分能量才能进行，而利用煤燃烧放出的部分热量就可维持反应的持续进行。 选用保温隔热材料的目的，正式防止热量散失。 思考4：如何充分利用煤燃烧后的废气中的热量？ 可将燃烧后的废气通过热交换装置，供其他方面使用。 这样做是为了尽可能充分地利用燃料燃烧所释放的热量，提高热能的利用率。 思考5：燃料不充分燃烧有何危害？ 产生热量少，浪费资源。 产生污染物，危害人体健康。 思考6：燃料充分燃烧的条件是什么？ 燃料燃烧必须与空气接触，且温度要达到燃料的着火点。 燃料充分燃烧要考虑到两点：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。 小结：反应条件的控制 关于人类需要或对人类有利的化学反应 升高反应温度、使用催化剂等增大反应速率，以提高生产或工作效率； 增大廉价反应物的浓度、或增大气体反应物的压强，以提高原料的利用率或转化率。 小结：反应条件的控制 关于有害或人类不需要的化学反应 降低反应温度、使用负催化剂等，降低反应速率； 隔离会引发反应的物质，如在金属表面形成保护层、森林火灾时制造隔离带等。 小结：反应条件的控制 关于特定环境或特殊需要的化学反应 对反应条件进行特殊的控制，如定向爆破、火箭发射等。 教材P53——“思考与交流” （1）加热使反应速率增大。多数是提供热能使之转化为化学能（吸热反应），少数是提供启动反应发生的动力。 （2）减缓或抑制橡胶与塑料老化反应的速率，延长使用寿命。 （3）隔绝空气和水分，防止金属与之反应（生锈）。 （4）使林木与火源脱离接触，防止火势扩大，以利灭火。 （5）硅胶可以吸潮（吸收水分），防止食品、药品受潮变质。 作 业 《基础训练》P43选择题（第11~16题）、P44填空简答题（第2、3题），全部做在书上； 教材P55“归纳与整理”（做在书上）； 教材P56复习题（做在书上）。 * * 3 化学反应的速率和限度 D B *