撕纸蝴蝶教案.docVIP

撕纸蝴蝶教案 篇一：《撕纸动物》教案 一．单元教材分析 二．单元学情分析 三．课题：《撕纸动物》 四．课型：设计应用 五．教学目标 1.知识目标：通过本课的学习，了解送五的生活习性，，外貌特征，从中感受动物的美和可爱，能巧妙地运用纸材表现动物。 2.技能目标：利用纸材自由探索，自由创作表现动物的方法，培养学生动手协调能力。 3.情感目标：培养孩子关注动物热爱大自然，体验欣赏美，感受没，发现美的愉悦。 六．教学重难点： 教学重点：欣赏 感知 探索 变现动物的形 色和动态美。 教学难点：巧妙地运用纸，有创意的撕出动物。 七．教具准备 教师：录像或者课件：大自然景观照片。动物图片。若干作品。 学生：大自然景观照片，动物照片，颜料彩色笔。 八．教学时间： 九．教学过程 （一）导入 1、情景故事引入： （1）播放有关自然和动物的录像，激发学生兴趣。 （2）通过提示问题，引发学生对熟悉画面的记忆和感受，结合生活经验，激发他们强烈的探究兴趣。 （3）展开交流活动，对发言积极的学生表扬 2、小组交流， 收集信息 （1）学生分小组交换欣赏课前收集到的资料，丰富学习内容。 （2）学生谈谈自己所熟悉的动物 3、进一步引导欣赏 （1）引导学生认识和欣赏课本提供的图例，鼓励他们发表自己的意见。 （2）以游览的方式介绍各种动物活动区域和习性。 （3）每个小朋友讲一个有关动物的故事， 4、大胆创新，合作学习 （1）引导学生创作时注意动物形 色特征 （2）鼓励学生采用美术语言描述动物特征 5、个性表现，拓展思维 （1）引导学生谈谈创作感想。 （2）鼓励构思和创作新颖的学生，保护和培养个性。 （3）鼓励学生课后继续探索动物之谜 板书设计： 教学反思： 篇二：撕纸教案 平 谷 区 第 二 幼 儿 园 教 师 备 课 表 篇三：大班撕纸艺术教案 大班艺术教案：撕纸画 活动目标： 1、能够掌握基本的撕纸方法。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 3、通过欣赏作品，感受撕纸画的美，从而激发幼儿对撕纸活动的兴趣。 活动准备： 各种撕贴材料若干（旧挂历纸、报纸，卡纸，不干胶、白纸等）；用报纸，卡纸做成的示范撕纸画。 活动过程： 1、谈话导入 （1）小朋友们看看老师带来了什么东西？（展示报纸） （2）那我们小朋友知道报纸有什么用吗？（可以阅读新闻） （3）可是看完了我们就要把它丢掉吗？老师家里多了这么多的报纸，小朋友们能帮老师想想办法，怎么能把这些报纸利用起来呢？（幼儿自由回答，激发想象意识。） （4）小朋友们想了这么多的办法，老师有位好朋友是魔法师，她叫做“妙妙”，她告诉老师用这些废旧报纸可以变成一幅美丽的画。你们想不想看？（想）可是想看画呀可要闯关，你们要来猜猜老师手里的这些图形。 2、出示报纸撕成的各种图形。请幼儿自由联想，猜猜像什么。并引出如何变出这些美丽的画，探究出撕纸的方法。 3、示范撕纸，边撕可边讲解要点（撕的时候要沿着自己想好的图形边想边撕，慢慢撕，不可撕得太快）并将撕好的作品组合，涂上漂亮的颜色，形成撕纸画。 4、提出撕纸要求 （1）不乱丢碎纸，保持地面的干净。 （2）要节约用纸，想好了再撕。 （3）使用胶时，要注意保持?a href=“/luzuowen/” target=“_blank” class=“keylink”路烂娴恼唷?/p 5、幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿， 6、请幼儿介绍自己的作品，举行一次撕纸画的作品展。