- 1、本文档共71页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版高中化学选修四课件 1.3 化学反应热的计算 (共71张PPT)
法二:也可以设计一个途径,使反应物经过一些中间步骤最后回到产物: 可见,ΔH4=ΔH2+2ΔH3-ΔH1=-74.8 kJ·mol-1。 答案:ΔH4=-74.8 kJ·mol-1 反应热的计算 1.反应热的计算方法和类型 (1)根据热化学方程式计算:反应热与反应物各物质的物质的量成正比。 (2)根据反应物和生成物的能量和计算:ΔH=生成物的能量和-反应物的能量和。 (3)根据反应物和生成物的键能和计算:ΔH=反应物的键能和-生成物的键能和。 (4)根据盖斯定律计算:将热化学方程式进行适当的“加”“减”等变形后,由过程的热效应进行计算、比较。 (5)根据物质燃烧放热数值计算:Q(放)=n(可燃物)×ΔH。 (6)根据比热公式进行计算:Q=cmΔt。 2.反应热的计算常用的解题方法 (1)列方程法:思路是先写出热化学方程式,再根据热化学方程式所体现的物质与反应热间的关系直接求算反应热。 (2)估算法:根据热化学方程式所表示反应的热效应与混合物燃烧放出热量,大致估算各成分的比例。此法主要应用于解答选择题,根据题给信息找出大致范围,便可以此为依据找出答案,此法解题快速、简便。 (3)十字交叉法:混合物燃烧放热求比例问题,既可以采用常规的列方程组法,又可以采用十字交叉法。 (4)将热化学方程式看作数学中的代数方程,扩大或缩小一定倍数后,直接加减或移项变形,得到需要的热化学反应,再以此为依据计算求解或比较反应热大小等。 3.反应热的计算应注意的问题 (1)运用热化学方程式进行反应热的计算,可以从反应式中各物质的物质的量、质量、标准状况下气体体积、反应热等对应关系,列式进行简单计算。 (2)注意热化学方程式中化学计量数只表示物质的物质的量,必须与ΔH相对应,如果化学计 量数加倍,则ΔH也要加倍。尤其是利用盖斯定律计算反应热时,热化学方程式可以直接相加减,化学计量数必须与ΔH相对应。 (3)热化学方程式中的反应热是指按所给形式反应完全时的反应热。 (4)正、逆反应的反应热数值相等,符号相反。 (2011年北京海淀区模拟)化学键的键能是原子间形成1 mol化学键(或其逆过程)时释放(或吸收)的能量。以下是部分共价键键能数据:H—S:364 kJ/mol,S—S:266 kJ/mol,S===O:522 kJ/mol,H—O:464 kJ/mol。 例2 (2)标准状况下,将a L H2S与b L SO2混合进行上述反应,当a2b时,反应放热_______kJ,当a2b时,反应放热________kJ。 【思路点拨】 (2)当a2b时,硫化氢过量,依据SO2计算;当a2b时,SO2过量,依据H2S计算。 变式训练2 煤燃烧的反应热可通过以下两个途径来利用: a.利用煤在充足的空气中直接燃烧产生的反应热; b.先使煤与水蒸气反应得到氢气和一氧化碳,然后使得到的氢气和一氧化碳在充足的空气中燃烧。 这两个过程的热化学方程式为: 试回答下列问题: (1)与途径a相比,途径b有较多的优点,即___ ______________________________________________________________________________。 (2)上述四个热化学方程式中ΔH0的反应有_________________________。 (3)等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生的可利用的总能量关系正确的是_____。 A.a比b多 B.a比b少 C.a与b在理论上相同 D.两者无法比较 (4)根据能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之间的关系为__________________。 解析:(1)与途径a相比,途径b的优点主要有:煤的利用率高;变成气体燃料后,运输方便;使燃料充分燃烧。 (2)上述四个反应中①③④为放热反应,ΔH0;②为吸热反应,ΔH0。 (3)根据盖斯定律,等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生的可利用的总能量相同。 (4)根据盖斯定律可知:E1=E2+E3+E4。 答案:(1)煤的利用率高;变成气体燃料后,运输方便;使燃料充分燃烧 (2)② (3)C (4)E1=E2+E3+E4 反应热大小的比较 比较反应热的大小,一般从以下几个方面考虑: 1.比较“反应热”或ΔH的大小时,必须带“+”“-”符号;比较“燃烧热”“中和热”时,只需比较数值大小即可。 2.参加反应的物质的量不同,则反应热的数值也会发生相应的变化,如1 mol H2完全燃烧生成液态水时放出285.8 kJ的热量,2 mol H2完全燃烧生成液态水时则放出571.6 kJ的热量。 * 第三节 化学反应热的计算 学习目标 1.知道盖斯定律的内容,了解其在科学研究中的意义。 2.能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 3
您可能关注的文档
- 人教版高中化学选修1第三章 探索生活材料第2节《金属的防护》参考课件(共14张PPT).ppt
- 人教版高中化学选修3第三章 晶体结构与性质第2节《分子晶体与原子晶体》第二课时参考课件.ppt
- 人教版高中化学选修3第一章 原子结构与性质第2节《原子结构与元素的性质》参考课件1(共49张PPT).ppt
- 人教版高中化学选修3第三章 晶体结构与性质第4节《离子晶体》参考课件.ppt
- 人教版高中化学选修1第四章 保护生存环境第3节《垃圾资源化》参考课件1.ppt
- 人教版高中化学选修3第二章第一节共价键教学课件共18张PPT (共18张PPT).ppt
- 人教版高中化学选修3第二章第一节共价键教学课件 (共26张PPT).ppt
- 人教版高中化学选修1第四章 保护生存环境第2节《爱护水资源》参考课件.ppt
- 人教版高中化学选修4 1-2燃烧热、能量 (共16张PPT).ppt
- 人教版高中化学选修3课件1.1原子结构 (共38张PPT).ppt
文档评论(0)