最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第二课时.docVIP

最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第二课时 导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第二课时”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《农谚两则》教案 教学目标 1．用自己喜欢的方式认识14个生字，会写10个字。养成良好的书写习惯。 2．自读自悟课文内容，了解简单的农业知识和气象知识。 3．初步感受农谚的趣味性和功效性。 4．学习《看云识天气》。 教学重点 1．用自己喜欢的方式认识14个生字，会写10个字。养成良好的书写习惯。 2．学习《看云识天气》。 教学难点 1．自读自悟课文内容，了解简单的农业知识和气象知识。 2．初步感受农谚的趣味性和功效性。 教学方法 朗读 体会 探究 交流 课前准备 多媒体课件 课时安排 2 教学过程 第二课时 一、导课 1．复习导入：上节课我们主要学习了《节气歌》，知道了一年有二十四节气。这节课我们来继续学习《看云识天气》。板书课题，齐读课题。 2．播放手机精彩的导学成果。 二、新授 （一）学习《看云识天气》 1．学生借助汉语拼音自读。 （1）指名读。 （2）分小组读。 （3）齐读，分组读。 （4）小老师带读。 2．自己说一说你读懂了些什么，小组内分别说一说。 3．理解“朝霞”“晚霞”，结合图片理解。 4．指名说，评议。教师相机帮助学生理解。 5．找出文中的两对反义词。 （二）识字、写字指导 1．识字。 （1）读生字卡片，看谁先认识这些生字娃娃。 （2）和云朵一起做找伙伴游戏。这些生字娃娃非常调皮，从诗句中跑了出来，由这些云朵帮你陪着他们，你想请哪朵云帮助你请他做你的手拉手小伙伴呢？谁来和云朵一起找小伙伴。找到小伙伴后告诉同学们你伙伴的名字，并教大家一起念两遍，组个词。 （3）读卡片上的词语。齐读，男女生分别读。 2．识记字形，指导书写。 （1）试着说说每个字的笔画、笔顺。 （2）观察每个字的各个笔画都写在田字格中的什么位置。 （3）边说笔画边描一描田字格的生字。 （4）说说你有什么好办法记住这个字。 （5）说说这些字怎样写才漂亮。 （6）学生练习生字的书写，教师进行讲评。 （三）练习熟读背诵 1．听录音读。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1