江阴市文林中学教育技术装备工作自查报告.docVIP

江阴市文林中学教育技术装备工作自查报告 无锡市育红小学教育技术装备工作自查报告2010.10.22 我校目前在校学生数3383人，共有80个教学班，占地总面积38600平方米，校舍建筑总面积25843平方米，绿化面积7000平方米，体育运动场地23472平方米。主要设教学区和运动区两大块，布局比较合理，美观大方，先后建成了一号楼至六号楼，学校设施较齐全，有学校计算机网络系统、安监系统、警报系统、广播系统等，我校的教育技术装备建设经历了三次创建活动。即2007年实施省“四项配套”工程；2008年学校通过区域现代化验收；2009年实施无锡义务教育高位均衡发展活动。通过连续三年的建设，现在能满足教育教学活动的正常进行。 一、加强领导，健全组织，明确职责 为了能够做好教育技术装备迎评工作，我校成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，下设工作小组和检查小组，并明确了各小组和成员的工作职责和工作要求。同时，加强对全体教师的宣传和对专职管理员的培训。 二、学校教育技术装备建设基本情况 我校高度重视教育技术装备工作，近三年来，在区政府、区教育局的支持和学校的努力下，投入大量资金添置和更新了基础设施和设备。我校在2007年新校舍落成，配有电脑房3个，微格教室1个，中心机房1个；科学实验室3个，科学探究室2个，标本室1个，仪器室1个；美术室5个；音乐室4个，舞蹈室2个，电子琴室2个等，各室有消防措施和防盗设施，各实验室均按48座配备，学生分组实验仪器按2人一组配备，教师演示实验仪器按每组3-4人一套配备，能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率100%。 我校的图书和阅览室总面积1172多平方米，拥有各类图书83920册，生均图书达25.43册，生均年新增图书3.26本，其中4音像资料资源丰富，内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。 我校有比较完善、先进、畅通的校园广播系统和演播室，一个校园广播站可以分年级独立控制学校广播的播放和收听，充分满足学生升旗仪式、课间操、眼保健、上下课铃声、文中之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动，可以灵活使用。 我校已建成的校园网络采用千兆光纤快速以太网拓扑结构，达到千兆主干，百兆交换到桌面，并以100兆光纤接入无锡城域网。为满足学校以后发展的各项应用，采用实点布线与无线网络结合的方式，将网络信息点遍布学校的各个角落。学校现在有多个网络教室和多媒体教室，每位教师都配备了办公电脑，生机比达到8.1：1，班级与多媒体教室比例为1：1.7。为了让学生切实享受到现代化的教育教学，学校为每个教室都配备了液晶投影、多媒体电脑和实物展示台，各室各处都能方便的享受到学校内部和互联网上丰富的教育教学资源。随着教育信息化工作的发展，我们还在继续加大对信息化建设硬件的投入。 体育设施基本情况。我校现建有标准300米田径场一个，标准篮球场8片，排球场5片，羽毛球场2片，体操和健身区一个，室外乒乓球区一个，添置了大量的体育器材，满足正常的体育教学活动、大课间活动和课外体育活动的要求。 三、完善制度，加强管理，发挥作用 我校十分注重制度管理，近年来，我校修订了实验室管理制度，图书馆管理制度，各专用教室管理制度。明确了各岗位的岗位职责。实验室各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还制定了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范的管理制度。学校制定了《图书馆人员考核细则》、《图书馆馆长工作职责》、《采编工作职责》、《外借室工作职责》及《书刊、设备管理制度》。学校特别注重完善多媒体专用教室、音体美劳技专用教室（器材室）的管理制度。学校在完善制度同时，尤其注重提升制度的执行力。学校注重对有关人员展开培训，组织他们学习相关制度，要求音乐、美术、体育保管室、劳技室、多媒体教室等专用教室负责人及使用教师进一步明确管理制度及使用程序，做到用前先申请，用后有记载，并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；同时高度重视加强专用教室硬件设备的维护，由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。另外，我校对财产安全管理出高度重视。在有关制度中要求任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物、保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人 负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。 图书阅览室既是教师科研从教的给养基地，也是学生成长的第二课堂，对全面实施素质教育起着非