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2017年山西省运城市高三4月模拟调研测试数学(文)试题(解析版).doc
2017届山西省运城市高三4月模拟调研测试
数学(文)试题
一、选择题
1.已知集合, , 若,则等于( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】由可得: ,所以,故选择C.
2.已知复数,则的值是( )
A. 1 B. -1 C. D.
【答案】B
【解析】,所以,故选择B.
3.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待时间不少于20分钟的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据几何概型可知:等待时间不少于20分钟的概率为,故选择C.
4.已知双曲线的焦点到渐近线的距离为4,则双曲线的虚轴长为( )
A. 4 B. 8 C. D.
【答案】B
【解析】根据点到直线距离公式可求焦点到渐近线的距离 所以 ,则双曲线的虚轴长为.故选择B.
5.函数的部分图像如图,则( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】由函数图像可知周期,所以,观察图像可知 ,所以,故选择B.
6.某几何体的三视图如图所示,若可放入一球于其内部且与其各面相切,则该几何体的表面积为( )
A. 240 B. 192 C. 144 D. 96
【答案】C
【解析】由三视图可知该几何体是底面为直角三角形的直三棱柱,由题意可求其内切球半径(根据直角三角形内切圆半径公式),则棱柱高为,所以三棱柱的表面积为.故选择C.
7.已知, ,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题 ,所以.故选择B.
8.执行如下图所示的程序框图,如果输入 则输出的( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】D
【解析】开始,输入 , , ,进入判断框,是,循环, , ,进入判断框,是,循环, , ,进入判断框,是,循环, , ,进入判断框,是,循环, , ,进入判断框,否,输出.故选择D.
9.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,此日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见此日行数里,请公仔仔细算相还”,其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”,请问第二天走了( )
A. 96里 B. 48里 C. 192 里 D. 24里
【答案】B
【解析】记每天走的路程里数为,易知是公比的等比数列,由题意知,故选A.
10.四棱维 的底面是一个菱形且, 平面, , 是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】连接,交于点 取中点,连接 , ,则 平面 所以异面直线 与所成的角等于与所成的角,即,由底面为菱形且 ,则 , ,在中,由余弦定理.故选择C.
点睛:本题主要考查立体几何中异面直线成角问题,求异面直线所成的角,一般有两种方法,一种是几何法,主要解题思路是“异面化共面,认定再计算”,即利用平移、辅助线、补形等手段将异面直线转化到共面,一般转化到一个三角形中,然后运用余弦定理求解;还有一种方法是空间向量求异面直线成角,即建立恰当的空间直角坐标系,根据向量数量积定义,利用坐标法求向量成角的余弦值.另外还要注意到异面直线成角的取值范围是.
11.已知点满足 ,目标函数仅在点处取得最小值,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】不等式组表示的平面区域如下图所示
若目标函数仅在点处取得最小值,则应满足所以,故选择C.
点睛:简单的线性规划问题,考查数形结合思想及直线方程中的斜率、截距问题.解决线性规划问题的难点主要体现在三个方面:一是将实际问题抽象为线性规划模型;二是线性约束条件及目标函数的几何表征;三是线性规划最优解的寻求.本题借助线性目标函数,转化为,此时表示直线在轴上的截距,通过图形分析可以确定斜率的取值范围,于是问题得到解决.
12.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】 ,由于函数 个极值点,所以转化为导数有两个实根,即转化为直线与函数有两个交点,而,当时, ,当时, ,函数图像如下图,
当时, 取得极小值,也是最小值, ,所以 .故选择D.
点睛:利用导数研究函数的单调性、极值、最值问题一直是命题的热点,解决此类问题主要是通过划归转化思想进行等价转化,合理的运用
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