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留守青少年访谈报告1
关于留守青少年访谈报告
一、个案访谈报告提纲:
访谈的基本情况:
1访谈对象:
(1)、姓名:魏东林婷
(2)、年龄:21
(3)、监护人:姑妈
(4)、家庭类型:农村
(5)、留守时间:7年
2、访谈时间:11月16日晚上9:00——9:40
3、访谈地点:电话采访
二、采访内容:
本次的访谈报告包括了好多的问题,问题包括她的家庭和生活的环境,以及在校的生活方式.......被访人也给了我很好的解答,现在将她回答的问题整理如下作为本次访谈的总结。
曾经认识了一个女孩,今年20岁,经过交流我知道,在这短短的二十年中,她留守了七年,七年啊!在这七年的过程中,她的父母为了家庭的生活,背井离乡去外地打工,将年仅13的她留给了她的姑妈,而在这七年中,寒、暑假她都会在她的姑妈家度过相对“甜美”的假期,而她其它大部分时间是在学校里学习或者是放松自己。周末的很多时候,她都会不回家,因为回到家之后没有人陪她很好的度过。我难以想象,她是怎样度过这七年的时间的。
至于她生活的环境,她的姑妈和她的家庭一样都是农村的家庭,农村的朴实,农村的那种善良很好的展现在她的身上,她没有城市的孩子的那只能、那种狂野,也没有城市孩子的那份霸气,更多的是她的那份真诚的笑容,她的姑妈和姑父都是朴实的农民,和大多数的农村人一样,常年的辛苦劳作在田间,因此她们具有健康的体魄,在这样淳朴的家庭环境下,成长出了一个温柔善良的女孩子,她具有一种很好的品质,舍己为人,宽厚待人……
至于姑妈家的卫生情况,还算不错,她的姑妈自己有一个女儿,两个女孩从小就关系特别的好,像一家人一样,由于这两个女孩子特别的喜欢干净,所以家里的卫生被她们打扫的特别的干净, 每天早上起床的第一件事即使要打扫卫生,保持家的清洁时她们的责任,在这样的环境下生活真的是很好的,也 正是这种家庭的感觉,让她的童年不再孤独,让她有一种家庭的温馨。两个女孩子想影子一样的生活在一起,这也是一种难得的温馨。
有人预言:“留守青少年的成绩和素质因为没有父母的照顾而偏后,但是,她打破了这句预言,在一个接近50人得班级,始终保持前八的名次,这与人们的那句话是完全矛盾的,之所以有这种很好的成绩与她良好的学习习惯是分不开的。每天上课执之前,预习是她必须要做的事,她除了学习课本的知识,她还会找课外辅导书拓展自己知识面,图书馆里她是一个常客,很多时候,去图书干管都会看见对她的身影,学习上不仅如此,她还会劳逸结合,每天除了学习的时间外,她还会抽出一部分时间来放松一下自己,是自己疲惫的心里得到一点点的缓解。也正是她,教会了我7+18理论。学习一个小时加上一个小时的一、休息,学习的效果远远大于连续学习八个小时的学习效果,这是多么的不可思议的理论,可是正是她的这种学习的习惯。是她的成绩始终是名列前茅。现在回想一下,真是很佩服她的这种特殊的学习方式。
对于学校的考勤制度,她都是严格的遵守,按时到班级学习,并且没有过早退及旷课现象,不仅如此,更让人惊奇的是,高中三年的时间,她都没有请假的记录,真的是让人难以想象,她是怎样做到的,但是唯一不足的是她不喜欢上课发言,别的同学上课的时候都会积极的回答老师的问题,可是她就是不喜欢说话,也许是因为不好意思吧!也或许是······但是她下课的时候又是那么的开朗,真的是让人觉得她是很矛盾的一个人。
在人际交往这方面她还有很多值得我学习的地方,高中的和大学的期间,由于她温和的性格,同学们关系处理的特别的好,经常会与几个好朋友玩成一片,老师们都比较喜欢这个品学兼优的好学生。
在处理同学间的关系的时候,她都会换位思考,也许这就是她赢得别人尊重的原因吧!在别人的眼中,她是那么的平易近人,很多人搜与哪一与她交往,想想,有谁不愿意和一个和蔼的人进行交往呢?
由于父母七年没有和她很好的相伴,她与姑妈的感情比父母的感情还要好,也许这、这就是所说的:“养恩大于生恩吧”这让我考虑很多,也许陪伴是最好的疼爱吧!
和她交流的过程中,她始终有笑声在陪伴,从她的笑声中我能听出来她是一个特别开朗的女孩,但是当我问是否会有自卑心里时候,她竟然说有自卑的心里,问她的原因,她始终不愿意告诉我,也许,每个人的心中都有着自己的秘密。
虽然她是一个阳光的女孩,但是有时候她也会感到焦虑和孤独,为什么呢?难道每个人的心中都会吗?这些不同的品质是、为什么会同时出现在这么优秀女孩的身上呢?这么优秀的女孩为什么也会有焦虑的心理?
对于一个高中生,她真的是许多人应该学习的榜样,因为它不仅学习好,道德品质和行为习惯也是想、特别的好,她乐于助人,多学习有困难的学生,她都会耐心的指导,由于她乐于助人的在班里受到许多人的尊敬和喜欢,有很多的男
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