必修2 第1章 第一讲.doc

第一讲　人口增长模式与人口合理容量(必考＋加试) 考 试 标 准 考试内容 考核要求 知识体系预览 必考 加试 1.人口增长 ①人口自然增长率的概念 ②影响人口自然增长率的因素 a b 阐述人口增长模式并分析其形成原因 2.人口增长模式 不同人口增长模式的特点及典型地区分布 b 3.环境的限制性 环境对人口发展的限制性 b 4.人口的合理容量 ①人口容量、人口合理容量和环境承载力 ②人口容量的特点 b b 考点一　人口增长和人口增长模式(必考＋加试) [考点梳理] 1．人口自然增长率的概念(a) 人口自然增长率是一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。 2．影响人口自然增长率的因素(b＋加试) 生物学规律、从经济基础到上层建筑领域的多种因素。如经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等，归根结底取决于生产力发展水平。 3．不同人口增长模式的特点及典型分布地区(b＋加试) 增长模式 “高—高—低”模式 “高—低—高”模式 “低—低—低”模式 原始型模式 传统型模式 过渡型模式 现代型模式 基本特点 高出生率、高死亡率、极低的自然增长率 高出生率、高死亡率、较低的自然增长率 高出生率、低死亡率、高自然增长率 低出生率、低死亡率、低自然增长率 典型分布地区 热带原始森林深处的土著居民 非洲的个别国家 18世纪中期～19世纪末20世纪初的欧洲；20世纪50年代以后，大多数发展中国家 发达国家和少数发展中国家(如古巴、新加坡、韩国、中国等) 4.我国人口增长模式已经完成了由“高—低—高”型向“三低”型过渡。 [考点突破] 1．不同人口增长模式的特点 2．发达国家与发展中国家人口问题比较 发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同，因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同，对比分析如下表： 发展中国家 发达国家 增长模式 “高—低—高”模式 “低—低—低”模式 人口问题 人口增长过快；青少年及儿童比重过大 人口增长缓慢；人口老龄化 原因 ①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步 ①经济发达，生产力水平高； ②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强 影响 ①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等 ①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老年人生活孤单、生活困难问题；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重 对策及今后变化趋势 计划生育，降低人口自然增长率；但人口数量仍会持续增加 鼓励生育；接纳海外移民；人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势 3.我国的人口问题及对策 问题 对策 人口基数大，增长快 一方面要严格控制人口的数量，提高人口素质；另一方面要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力 农村人口比重大，人口素质低 人口性别比例失调，男性比例偏高 人口老龄化 人口地区分布不均衡 1．不同人口增长模式的判断 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同，都表现出各自不同的特征，具体可用以下方法判断： (1)“高—高—低”模式：出生率、死亡率均在4%左右，自然增长率在1%以下。 (2)“高—低—高”模式：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在2%左右。 (3)“低—低—低”模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率在1%以下。 2．老龄化的衡量标准 国际上通用标准是，当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口比重大于10%，或65岁及以上人口占总人口的比重大于7%，即意味着这个国家或地区处于老龄化社会。 思考　人口增长为“低—低—低”模式的地区，人口死亡率为什么会出现上升趋势？ 提示　老年人口比重大，而老年人口的死亡率一般较高。 【图表判读】　常见人口统计图的判读 1．人口金字塔图的判读 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。 (2)定类型 年轻型和成年型人口金字塔图对应传“高—低—高”的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应“三低”型的人口增长模式。 (3)析变化 ①正常变化 从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由“高高低”型―→“高低高”型―→“三低”型转变。 ②特殊变化 a．某年龄段人口比例突然变小(如上图A处)。其原因主要有以下几种情况：一是计划生育等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。 b．某年