江苏省大丰区金丰路初级中学2018年中考物理总复习课件：第九单元 浮力(共16张PPT).ppt

第1部分 基 础 篇 第九单元 浮力 考点一 浮力及浮力产生的原因 1.浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体都会受到液体（或气体）对它向上的力，这个力叫做浮力. 2.浮力产生的原因液体（或气体）对物体上、下表面的压力差，即 F 浮=F 向上-F 向下. 【例题1】物理课上，王老师将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）.然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了.以下分析正确的是（ ） A.图中乒乓球静止时没有受到浮力的作用 B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C.乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力 D.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变 A ◎易错点 浸在液体中的物体，只有它的下表面受到液体向上的压力时，液体对它才能产生浮力的作用 3. 浮力的测量（称重法） 用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体浸入液体中，再读出弹簧测力计的示数F示，则物体所受浮力的大小 F 浮=G-F 示. 考点二 浮力大小的影响因素 浮力的大小跟液体的密度 ρ 液 、排开液体的体积 V 排有关；跟物体的密度、形状、体积、物体浸没的深度等均无关. 考点三 阿基米德原理 阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 2. 公式：F 浮=G 排=ρ 液 g V 排.其中ρ 液 表示液体的密度，单位是kg/m3；V排 表示物体排开液体的体积，单位是m3； g 一般取10 N/kg. 2 4 4×10-4 ◎易错点 理解浮力要注意“浸在”包含两种情况，一种是物体完全浸没在液面下；一种是物体有部分体积露出液面，有部分体积浸没在液面下.“浸没”在液体中的物体受到的浮力大小与其所在的深度无关，只跟被其排开的液体的重力大小有关. 下沉 【例题3】两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉.比较松手时两者所受的浮力（ ） A.小木块受到的浮力大 B.大石块受到的浮力大 C.两者受到的浮力一样大 D.条件不足，无法比较 B ◎易错点 小木块与大石块都浸没在水中，比较两者的浮力大小关键看V排 .松手后，小木块上浮，大石块下沉都是因为自身受到的重力与浮力不相等. 考点四 物体的浮沉条件 前提条件：物体浸没在液体中，且只受重力和浮力. 1.比较物体受到的浮力F浮和重力G物的大小，判断物体的浮沉： F 浮＜G 物，物体下沉； F 浮=G 物，物体漂浮或悬浮； F 浮＞G 物，物体上浮. 2.比较物体平均密度ρ 物和液体密度ρ 液的大小，判断物体的浮沉： ρ 液 ρ 物，物体下沉； ρ 液 =ρ 物，物体漂浮或悬浮； ρ 液＞ρ 物，物体上浮. 考点五 浮力的应用 （1）轮船 轮船漂浮于水面，F 浮=G 船+G 货. 排水量：轮船满载时排开水的质量，即 m 排. 根据轮船的排水量，可求出轮船受到的浮力F 浮=G 排=m 排 g. （2）潜水艇 潜水艇装有水舱，它通过充水或排水改变自重来实现下潜和上浮. （3）气球和飞艇 通过充入密度小于空气的气体来改变浮力，从而实现升空. （4）密度计 密度计漂浮于液面，F 浮=G 物.同一支密度计G 物不变，测不同液体密度时的F 浮也不变，根据阿基米德原理，F 浮一定，V 排 与ρ 液成反比. 【例题4】（2017·广东）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度 （填“悬浮” “漂浮”或“下沉”）在被测液体中.将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1 ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1 m2.（后两空均填“”“=”或“”） 漂浮 = 密度计是根据物体的漂浮原理来设计制作的，同一支密度计先后漂浮在不同液体中时，它受到的浮力大小是相等的，故排开不同液体受到的重力大小也相等.