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如见雌蛙产卵，即用铁勺轻轻捞取新鲜卵于水桶中（水和草用原地的）如未见产卵，可捞取胶膜清新透明，动植物极黑白分明的新鲜卵团。并迅速用10%福尔马林固定一些新鲜卵于小瓶中。 按固定顺序，用吸管吸取卵于载玻片上，于双目解剖镜下(或显微镜低倍下)观察蛙卵的发育时期。 如蛙卵上有尘土，可将蛙卵吸到手心里，用解剖针压破胶膜，并在手心里来回拨动几次，使胶膜与卵分离。然后用吸管将卵吸回载玻片上观察。 方法二蟾蜍的早期胚胎发育 基本原理原理同上 方法与步骤用绒毛膜促性腺激素的方法使卵受精。镜下观察卵裂至囊胚的发育过程。并加以描述。 三、两栖类的变态发育 （设计） 方法一蛙的变态发育 目的要求观察蛙的变态发育过程，明确激素对变态发育的影响。 基本原理蝌蚪和蛙成体的差别很大，蝌蚪生长在水中，用鳃呼吸，无四肢，有尾；蛙则可以生活在陆地，用肺呼吸，有四肢、无尾。这些形态上的改革又是集中在短时期内完成的，称为变态发育。 方法与步骤①从池塘捉一些蝌蚪并将它们带回实验室。②将养鱼缸装满池塘水，并铺入一些石头和水草。 蛙的变态发育过程孵化后时间 主要形态特点 生态特点2天 形体小，外鳃 粘固于水 呼吸 草上 3天 形体生长， 附着生活 头部明显 4周 外鳃萎缩，内 浮游生活 鳃呼吸，见到 吞食藻类 后肢芽、尾发 达 孵化后时间 主要形态特点 生态特点10周 前肢长出， 食小植物 尾开始退化12周 后肢长成， 开始登陆 肺代替鳃， 尾缩短 16周 蝌蚪变成蛙 登陆 ③将蝌蚪装入缸内。④在以后几周期间观察 并与上表进行对照。 方法二甲状腺对蝌蚪发育的影响 目的要求明确甲状腺素对蝌蚪变态发育的影响。 基本原理动物的生长发育，除养料，温度等外界条件外，还受甲状腺，脑垂体等所分泌的激素影响。甲状腺分泌的甲状腺素过少，幼年动物的发育就会受到阻滞，适量的增加甲状腺素，就能促进幼年动物的发育。 方法与步骤从池塘中捞取蟾蜍同一大小的蝌蚪或是捞取蟾蜍卵带回实验室进行孵化。把蝌蚪分成两组，每组10个，用等量水分养在相同的两个大口瓶里。瓶内装水不要太满，每天换一次水。 将鸡蛋煮熟，取蛋黄捏碎晒干，制成蛋黄粒，放在干燥处，每天用几粒蛋黄和煮热的菜叶碎片来喂养蝌蚪。一直养到蝌蚪的身体和尾之间出现肢芽时为止。 从药店购买10片甲状素片，把药片研碎和等量的面粉混合均匀加水调成糊状，倒在玻璃片上阴干，然后将阴干的混合物捏碎贮藏起来备用。 对已长出后肢的甲、乙两组蝌蚪，对一组（甲组）除每天喂以蛋黄粒和菜叶外，加喂甲状腺素片和面粉的混合碎粒。对另一组（乙组）蝌蚪只喂蛋黄粒和菜叶，这样处理7天后，再喂以相同的食物，不再加喂甲状腺素。 14天后观察结果，并加以描述。提示： 1、甲状腺素的用量？ 2、同一饲喂量。 3、同一环境条件。 发育生物学实验2009年2月 一、促性腺激素对蛙  卵巢、精巢的作用（设计实验） 方法一、 垂体激素对蛙 卵巢的作用 目的要求 观察促性腺激素对蛙卵巢活动的作用  基本原理  垂体前叶分泌促性腺激素，能调节雌性机体的卵巢周期性活动。虽然两栖类的正常排卵是有季节性的，但也可以通过体外注射垂体激素而刺激其排卵。 动物与器材成熟的雌蛙或蟾蜍;2m1注射器2只;500ml烧杯;垂体提取液;任氏液; 方法与步骤1、用注射器将1ml垂体提取 物从蛙的皮下注入腹腔， 记上“实验”标签。2、取另一只蛙，注入lml任 氏液，记上“对照”标签。 3．放置约90min后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子。检查方法是用手握蛙，利用其腹部外翻压力，使输卵管内少量卵被推出，在泄殖腔的开口处便可见到。如没有见到卵子，可以再放些时间再观察。 注意事项 实验蛙和对照蛙注射药液及任氏液时，注入的部位及容量要相同。 思考题 垂体前叶分泌何种与性腺有关的激素？有什么生理作用?? 方法二、孕妇尿对蛙精巢和卵巢的作用 目的要求观察孕妇尿中人绒毛膜促性腺激素对蛙精巢和卵巢的作用。 基本原理 人绒毛膜促性腺激素hCG由合体滋养层细胞合成分泌，其合成活动受细胞