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2014小升初预测

2014年小升初数学冲刺及分班 主讲师:唐新 目录 题型分析 TTitle 1 考题预测 2 Cli 分班解读 Title 3 Cl 备考攻略to add Title 4 题型分析(工大) 选择题 填空题 计算 统计 画图 解答题 12 4题(8分) 6题(18分) 2题(8分) 2题(6+6) 3题(7+7+10) 13 5题(10分) 6题(18分) 2题(10分) 2题(6+7) 3题(8+8+8) 1、数的读写与 2、立体图形三视图 3、比例尺 4、三角形 课本知识,贴近生活,学生容易轻视 1、面积,体积计算 2、比较大小 3、找规律 4、ST图形(行程) 5、操作题 6、等量代换 7、奇偶性 知识点固定,题目较灵活,需要学生很细心,思维缜密,在平时做题积累经验。 1、分数小数四则混合运算 考察学生计算功底,难度不大,对计算功底要求很高。 严格遵守计算法则,同级从左往右计算,熟练分数小数互化。 1、条形统计图 2、图形平移旋转,画图。坐标 送分题,课本知识。需要注意坐标和画图。(用铅笔作图) 1、第一小题两年均为求体积 2、两年均为百分数应用题 3、第三题为综合操作题 前两题为中上等难度,第三题难度较大,对学生要求较高。掌握热点模块中上等难度题 题型分析(高新) 填空题 计算 应用题 创新题 12 10题(20分) 5题(12+6) 4题(4+15) 1题(11分) 13 9题(27分) 4题(14分) 3题(16分) 1题(11分) 1、比较大小 、比例尺、找规律 2、三角形角度、图形面积 3、经济问题、图形操作 课本知识的拓展,难度为中上等,贴近生活 1、分数小数四则混合运算+方程 没有技巧性,考察学生计算功底,解方程需要注意,比例方程和分数方程 1、百分数应用题(重点) 2、ST图形 3、工程问题 得方程者得天下,掌握好方程解应用题,能拿到应用题80%的分值 1、勾股定理,立体图形 2、n阶正方形 阅读材料题,考察学生总结新知识的能力,趋向初中知识的考察 题型分析(铁一) 选择题 填空题 作图 计算 解答题 12 5题(10分) 10题(20分) 1题(3分) 4题(12分) 4题(20分) 13 5题(15分) 10题(20分) 1题(3分) 4题(12分) 4题(22分) 1、对称轴、周期、三视图、找规律 2、操作、奇偶性、分数应用 三四年级的思维课模块知识+课本知识,难度中等。 1、图形面积体积、定义新运算、比例尺 2、概率、行程、经济问题 有1~2道难度略高,灵活性适中,要求模块知识扎实。 送分题 1、基本四则混合运算,较简单。 类似于高新,有一道解方程。 1、图形面积、周长、方程应用题 2、动点问题、操作题 难度适中,压轴题综合性较强 题型分析(交大) 选择题 填空题 计算 解答题 12 10题(20分) 6题(12分) 4题(12分) 7题(36分) 13 0 10题(20分) 6题(18分) 8题(42分) 1、单位换算、比例、比例尺 2、比较大小、图形面积、找规律 3、经济、代数、行程 类工大、计算基本功考察 1、梯度计费、工程、分数应用题、行程、图形面积、体积 统计图、操作题。 掌握好重点、热点模块知识、题量较大。 预测题(一) 如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是( ) 35度 预测题(二) 某商场在春节期间开展优惠活动,规定:   如果一次购物不超过200元,不予折扣;   如果一次购物超过200元,但不超过500元(含500元),按标价给予九折优惠,也就是按定价的90%出售;   如果一次购物超过500元,其中500元按第②条给予优惠,超过500元部分给予八折优惠。徐老师两次去该商场,分别付款198元和466元。 (1)徐老师第二次购物商品的标价是多少元? (2)如果徐老师一次性去购买这两次买到的商品,可以比已经用去的钱节省多少元? 200×90%=180元 500×90%=450元 (1)(466-450)÷80%+500=520元 (2)情况一:198按原价计算(没打折) 一次性购物原价:198+(466-450)÷80%+500=718元 打折后价钱:450+(718-500)×80%=450+174.4=624.4元 节省:(198+466)-624.4=39.6元。 情况二:198是按九折优惠后的价钱 一次性购物原价:198÷90%+(466-450)÷80%+500=740元 打折后价钱:450+(740-500)×80%=642元 节省:(198+466)-642=22元 预测题(三) 一个有弹性的球从A点落下到

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