2014年小升初数学精典判断题汇总.doc

2014年小升初精典数学判断题汇总 在小数的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。〔 〕 在小数点的后面添上零或者去掉零，小数的大小不变。〔 〕 3.14的末尾添上两个零，这个数就扩大100倍。〔 〕 在小数点的后面添上零或者去掉零，小数的大小不变。〔 〕 所有的小数都比1小。〔 〕 因数中一共有几位小数，积就有几位小数。〔 〕 小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。〔 〕 小数除法的意义与整数除法的意义相同。〔 〕 无限小数都是循环小数。〔 〕 循环小数一定是无限小数。〔 〕 因为2.5÷0.5=5,所以2.5能被0.5整除。〔 〕 一个数乘0.05,表示求这个数的百分之五。〔 〕 一个数乘小数，积一定比这个数小。〔 〕 一个数除以小数，商一定比这个数大。〔 〕 一个小数，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。〔 〕 小数都小于1。〔 〕 31.4343是循环小数。〔 〕 1是最小的自然数。〔 〕 所有的循环小数都是无限小数。〔 〕 不能化成有限小数。〔 〕 因为3.2×0.8=4，所以说3.2能被0.8整除。〔 〕 小数点的后面加上零或去掉零，小数的大小不变。〔 〕 小数部分位数越多的小数一定大于位数少的小数。〔 〕 分数的分子和分母，同时乘或除以一个数（0除外）分数的大小不变。〔 〕 0的倒数还是0。〔 〕 1÷a=b(a≠0),a与b互为倒数。〔 〕 一个自然数除以，这个自然数就缩小9倍。〔 〕 一个分数的分母乘以5，要使分数的大小不变，分子必须扩大5倍。〔 〕 分数的分子，分母同时乘以或除以同一个数，分数的大小不变。〔 〕 真分数小于１，假分数大于１。〔 〕 如果一定是假分数。〔 〕 凡是分子是“0”的分数都等于“0”。 〔 〕 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。〔 〕 约分后的分数与原分数相比，分数单位变大。〔 〕 把单位“１”分成５份，每份是。〔 〕 分子相同的分数相比较，分母大的分数比较大。〔 〕 不能化成有限小数。〔 〕 化成小数是有限小数。〔 〕 约分后的分数一定是最简分数。〔 〕 分子、分母是质数的分数一定是最简分数。〔 〕 最简分数的分子、分母不一定是质数。〔 〕 分母越大，这个分数的分数单位就越大。〔 〕 分数除法的意义与整数除法的意义相同。〔 〕 两个数相乘的积是1，那么这两个数互为倒数。〔 〕 一个不是0的自然数除以一个真分数，商一定比被除数大。〔 〕 水结成冰，体积增加，冰融化成水后，体积减少。〔 〕 一个数减少后，再增加，结果比原数少。〔 〕 一项工程，几天可以完成，工作效率就是几分之一。〔 〕 解答工程应用题，常把工作总量看作单位“1”。 〔 〕 50比40多。〔 〕 把20千克减少千克，再增加千克，最后还是20千克。〔 〕 打印一份稿件，甲要小时，乙要小时，甲、乙合打印要几小时打印完？列式是：1÷（＋）。〔 〕 一个数（0除外）除以假分数，商一定小于被除数。〔 〕 a÷b = ,那么a占它们和的。〔 〕 一包4千克的奶糖，第一次用去，第二次又用去余下的，这包奶糖正好用完。〔 〕 如果一个数的倒数比原数大，那么这个数一定小于1。〔 〕 甲数比乙数多，则乙数比甲数少。〔 〕 9÷（3＋）=9÷3＋9÷=13。〔 〕 在a×=b÷(a、b≠0)等式中，a﹥b。〔 〕 男生人数比女生人数多，女生人数就比男生人数少。〔 〕 8除以的倒数，商是多少？列式是8÷（1÷）。〔 〕 根据“剩下的工程乙队5天能够完成”，可以求出乙队每天可完成全工程的。〔 〕 70千克增加后，再减少，结果仍然是70千克。〔 〕 比12千克多的数是16千克。〔 〕 8千克的与7千克的一样重。〔 〕 一袋大米吃了，还剩15千克，这袋大米的质量是千克。〔 〕 某厂十月份煤96吨，比原计划节约了。十月份原计划用煤是：96×（1-）。〔 〕 男生22人，比女生多，女生有多少人？列式是22÷（1+）。〔 〕 某校六年级有男生60人，比女生人数少。男生比女生少10人。〔 〕 甲数比乙数多。甲数与乙数的比是6:5。〔 〕 鸡的只数比鸭多，鸭的只数就比鸡少。〔 〕 如果a除以b等于3除以5，那么a就b的。〔 〕 男生人数的等于女生人数，应把女生人数看作单位“1