2015一轮神奇的货币.ppt

●考点4：纸币的含义、发行规律、通货膨胀、通货紧缩 1、纸币的含义： 纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号 （1）国家发行：纸币只能由国家发行（所以叫法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的违法犯罪行为。我国授权中国人民银行总行发行纸币。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ③、国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权决定面值)、“一无权”(无权规定纸币的实际购买力)。 ②、纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。 ④ 、国家发行的纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的，是货币。其本质是一般等价物，纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。纪念钞是纸币，本身无价值。 ①、纸币的本质是价值符号，不是商品，有使用价值，但无价值。 2、产生： A、纸币成本低更易于保管、运输，避免了铸币在流通中的磨损。 B、从货币充当流通手段的职能中产生。 职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 注：纸币没有价值，有使用价值。 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸 币 3、纸币和货币的关系 区别（从五个方面区别） 联系 货币 ①货币是商品；②货币有价值；③货币有五种职能；④货币的本质是一般等价物；⑤货币是商品交换长期发展的产物。 ①纸币是价值符号，纸币由货币发展而来； ②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币 ①纸币不是商品；②纸币没有价值；③纸币只代替货币执行流通手段的职能；④纸币的本质是价值符号；⑤纸币是国家发行的。 （2010上海单科）本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象，“券”由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“券” ： A. 为物物交换提供了便利 B．增加了小镇的财富 C．执行着交换媒介的功能 D. 具有法定的含金量 注意：纸币的面值（面额）≠纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力） 一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值 纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值 纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。 大于 小于 4、纸币发行的规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。 例：纸币发行量过多，就会引发 ；纸币发行量过少，就会引发 。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 计算题公式之—— 通货膨胀率和贬值幅度的计算 通货膨胀率=纸币超发部分÷实际需要货币量 =（已发行货币量—流通中实际所需货币量）÷流通中实际所需要的货币量×%， 或：（现期物价水平—上期物价水平）÷上期物价水平×%， 货币贬值率=（已发行货币量—流通中实际所需货币量）÷已发行货币量×% 。 注意： 通货膨胀率和纸币贬值率不是一回事，如通货膨胀率为20%，则物价上涨20%，但纸币贬值率不一定是20%。 纸币的发行量过多会怎样？ 纸币的发行量过少会怎样？ 物价上涨就是通货膨胀吗? 提示：　常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。 思考： 通货膨胀 通货紧缩 区别 含义 物价总水平持续上涨的现象 物价总水平持续下跌的现象 表现 全面的、持续的物价上涨 物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 原因 ①纸币发行过多）；②社会需求旺盛； ①纸币发行过少；②社会需求不足等。 实质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。 影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展； 过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展 适度的通货紧缩可挤去经济泡沫；一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者信心和居民消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济长远发展和人民的长远利益不利。 (6)比较通货膨胀和通货紧缩 通货膨胀 通货紧缩 区别 对策 ①要大力发展生产，增加有效供给； ②宏观政策：实施适度从紧的财政、货币政策，控制货币供应量和信贷规模 。（调高银行存贷款利率；适度控制货币的发行；适当减少国债的发行；适度抑制消费，增加税收，减少财政支出等） ①调整产业结构、扩大内需。 ②宏观政策：实施适度积极的财政、货币政