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做一个创新的班主任
创新的班主任工作分为两个部分: 常规工作 创新工作 班主任常规工作每一周 1.周一早晨认真组织全班学生参加升国旗仪式; 2.认真组织好周一主题班会课。 3.每周至少检查一次学生宿舍。 4.做好家校联系工作,与家长建立经常性的联系。 5.认真组织好周五下午的卫生大扫除,。 6.每周组织一次班团干部会,指导他们工作。??? 7.每周关注一次校外住宿学生状况,随时同家长取得联系。 8.认真填写《班主任工作手册》,善于收集整理资料。 班主任常规工作每一月 1. 月底做好月行为考核,写一份行为考核小结。 2. 每月开一次主题班会,设计好班会方案并填好主题班会记录表。 3. 出几期黑板报,每个策划学生都签名。 4. 开一次班务总结会,并做好记载。 5. 开展一次愉悦学生身心活动。 6. 开展一次安全教育和德育教育班会。 班主任常规工作每一学期 1. 学期初要制定好切实可行的班务计划。 2. 搞好班级基本组织建设,制定符合班级实际的管理制度。 3. 组织学生参加社会实践活动不少于两次。 4. 家访次数应不少于班级人数的30%并做好记录。 5. 每学期至少开一次家长会,做好记录。 6. 组织学生参加学校开展的各项文体活动。 7. 日常工作中,应积极配合政教处开展其他各项活动,并及时认真完成任务。 8. 期末对差生转化工作做出评价总结。 9. 期末写好班级工作总结和德育论文。 10. 期末时对学生进行总体评价并提出建议。 班主任工作的新视角—— 做一个创新的班主任 1.思想情感也是力量2.要用优点融化学生的缺点3.要给每个孩子“推销自我”的机会和条件 (一)确立新的教育观 ??挑选精兵 ??培养良将 1.培养独立的工作能力 2.培养民主的工作作风 3.建立群体管理方式 4.寻求数字化、信息化环境下班干部培养的新方法 * * * 做一个创新的班主任 常规工作是创新工作的前提, 创新工作是常规工作的提升。 1.让每个学生都创造奇迹 2.要教“活书” 3.着力培养出格的人 (二)要树立新的发展观 (三)确立新的学生观 1.学生不是碗,教师不是缸 2.没有差的学生,只有差的教育 3.教育的捷径——发展强势智能 班主任工作的新战略—— 班主任工作新方法 (一)发挥班干部的作用 (二)让班级搭上“网络快车” 1.制作班级网页的内容与形式 1)通过“激励表彰网”精心打造班级灵魂 2)通过“倾诉求救吧”对学生进行心理健康教育 3)通过“家校联系区”增强教育合力 2.有效预防网络的消极影响 1)构建一个“真、善、美”的校园网络氛围 2)建立一个“温馨和谐”的家庭网络氛围 3)培养学生自我防范意识 (三)别小看QQ的作用 1.家校合作沟通的新形式 1)QQ交流时尚、快捷、高效 2)班主任利用互联网建立班级网页,成立网上论坛 3)利用多元化的信息交流平台 2.巧用网络技术 1)利用QQ与后进生的家长进行交流,最好隐藏身份 2)要慎用学生的隐私 3)充分利用家长资源 (四)创建独特的班级文化 你的教鞭里有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。 ——人民教育家陶行知 有人说: 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗; 如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑; 如果一个孩子生活在忌妒之中,他就学会了嫉妒; 如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信; 如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了去爱; 如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了目标; 如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨; …… 我们需要怎样的班级文化? 1)承认青少年儿童发展的多样性 有不同的发展方向:学术的、技术的、审美的、经济的、道德的、政治的…… 2)承认青少年儿童发展的差异性 发展快的、发展中等的、发展慢的 常态的、非常态的…… * *
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