小学环保校本教材让地球充满生机.doc

环保校本课程教材 希望小学  前言  目录 第一课 中国环境保护徽图案设计及使用说明世界环境日的由来世界日的由来噪声“绿色学校”第一课 中国环境保护徽图案设计及使用说明 ⑴中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。 徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近，说明环境保护事业是全球性的，它为全世界所关注。在当今时代，日益恶化的环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存休戚相关。 上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。 图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好环境中。图案基本色调采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。 下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)的缩写，标明这是环境保护徽。 中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构的建筑物上悬挂；可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用；可在各类环境保护会议上悬挂；可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用，亦可喷涂于环境监测车、船及飞机上。第二课 认识各种环保标志 污水排放口 废气排放口 一般固体废物 噪声排放源 危险废物 噪声排放源 废气排放口 污水排放口 一般固体排放口 中国认证认可 绿色饮品环境合格 中国强证认证标志 中国环境标志 绿色食品标志 中国节水标志 绿色之星 中国环保产品认证  森林认证 回收标志 中国节能产品标志 无公害农产品 2 第三课 身边的垃圾 同学们，在我们日常生活中会有许多的垃圾，垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？ 环保专家指出日常生活垃圾可分为四类： A、不可回收垃圾：又称湿垃圾、或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。（堆肥） B、可回收垃圾：又称干垃圾、或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。（综合运用） C、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。 D、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物， 将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。 实践作业： 回家将垃圾进行分类。 并将你的做法告诉爸爸、妈妈 让她们共同关注环保， 你能做到吗？ 3 第四课 节约用水 人人有责 水是人类生存的重要条件，水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水又是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活用水和工农业用水，但是，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。我国水资源相对比较紧张，因此节约用水是我们每个公民应尽的义务。随着人们环保意识的增强，各种节水型的用具也应运而生。你可能还不知道，小小的水龙头都有节水型的。除此之外还有低容量的节水型抽水马桶等产品。这些产品帮助我们从生活的细微之处节约用水。据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，通过宣传、教育，大家都养成节约用水的好习惯。保护生态环境——节约用水 人人有责 你和你的家人 有 没有 刷牙时或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 有没有经常用解冻或冷却食物？ 洗碗筷时有没有把水笼头关掉？ 水龙头有没有漏水？ 有没有过量使用清洁剂？ 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 上月份你家缴付的水费是多少？ 实践作业：家庭用水调查问卷 制订家庭节水计划： _______________________________________________________________________