部编一年级下册语文园地三优秀课件.ppt

李白接到这样的信，立刻高高兴兴地赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花”和“万家酒店”。汪伦笑着告诉他说：“桃花是我们这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万家酒店。”李白听了哈哈大笑。汪伦留李白住了好几天，李白在那儿过得非常愉快。李白要走的那天，汪伦派仆人送了很多东西给他。李白登上小船，正要离岸，忽然听到一阵歌声。李白回头一看，只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行，李白十分感动。他立即铺纸研墨，写了这首著名的送别诗。 ? 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 李白坐上小船刚刚要离开， 忽然听到岸上传来告别的歌声。 将欲：将要，就要。 行：走，离开。 闻：听到 踏歌声：用脚步打节拍，边走唱。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 即使桃花潭水有一千尺那么深， 也不及汪伦送别我的一片情深。 深千尺：千尺深。（夸张） 不及：比不上。 送我情：来送别我的情谊。 赠汪伦 唐 李白 李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情！ pànɡ hū hū de xiǎo shǒu 胖 乎 乎 的 小 手 和大人一起读 读一读，想一想： 1.兰兰画的是什么？ 2.为什么家人都很喜欢这幅画呢？ 兰兰画的是自己的小手。 兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。 兰兰的小手给妈妈洗过手绢。 兰兰的小手帮姥姥挠过痒痒。 读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？ 老师指导 这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把握好不同身份的人的语气。 朗读时，我们可以把自己当成文章中的人物，分角色进行朗读。爸爸、妈妈、姥姥是长辈，语气要和蔼可亲，说话时满怀关爱和夸奖；兰兰是小朋友，说话的语气天真活泼，有礼貌。 * 叔叔，对不起，打扰您钓鱼了！我不是故意把球踢到您这儿来的，您能帮我捞上来吗？谢谢！ 好！ 交际内容 有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。 请你帮个忙 口语交际 交际指导 1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。 请问……怎么走？ 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢”等文明用语，说话吐词清晰，表达意思要准确。 谢谢 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。 交际示范 老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐词清晰，内容表达完整，现在大家来演练一下。 贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。 丽丽：如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。 帮助我们识字的好朋友 珂珂：我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。 我是小小查字典能手 谁是查字典能手？ 认识字典 音节表 汉语拼音音节索引 部首表 部首检字表 检字表 正文 查字典的方法 我是喜羊羊，我们一起学习音序查字法吧. 查字典是学习语文的基础，小学生要掌握音序、部首、数笔画三种查字典的方法。 音序法 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但是知道这个字的读音的时候，我们可以用音序法。前提条件是一定要知道这个字的读音，也就是它的音节是什么。 音序查字法的步骤 小朋友们，我来告诉 你们用音序法查字典 的步骤噢！ 步骤一 （1）认清所查字的 音节，确定音序。 例：八 （ba） 我