部编版识字教学课件.ppt

台湾岛, 隔海峡, 与大陆, 是一家。 藏 族 蒙古族 维吾尔族 朝 鲜 族 台湾高山族 傣　族 各民族，情谊浓，齐发奋，共繁荣。 我神州，称中华，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 我是小小朗诵家： 神州谣 台湾大陆是一家?? 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 各民族共同奋斗 课文结构 山川美 可入画 无比热爱 我的祖国真美好 走啊走，摇啊摇， 摇到云南吃米线， 摇到新疆摘葡萄。 走啊走，摇啊摇， 摇到东海抓龙虾， 摇到西藏骑藏獒。 走啊走，摇啊摇， 大江南北全走遍， 我的祖国真美好！ 推荐阅读 走进中华传统文化 【童谣】 童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。 童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、反复、设问等等。 童谣可分为以下类别：如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。 1.朗读课文。 教师点拨：要读得平实，读出对祖国大好河山的赞美之情。 教师点拨：认真读读句子，注意加点的字，说说自己的体会。 参考答案：从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天、汹涌澎湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 . . . . 2.读句子，注意加点的词。 华 夏 儿 女 炎 黄 子 孙 神 州 大 地 巍 巍 中 华 民 族 团 结 世 界 大 同 奋 发 图 强 繁 荣 昌 盛 教师点拨：这是和本课有关的几个词语，我们要读一读，理解词语的意思，并记一记，用在以后的习作中。 3.读一读，记一记。 huá xià ér nǚ yán huáng zǐ sūn shén zhōu dà dì fèn fā tú qiáng fán róng chāng shèng wēi wēi zhōng huá mín zú tuán jié shì jiè dà tōng 州 zhōu 书写指导：第二笔竖撇，第四笔稍短，第六笔竖稍长。 部首：丶 组词：神州 九州 造句：神舟五号实现了载人航天。 音序：Z 结构:左右 我会写 湾 wān 书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。 部首：氵 组词：台湾 海湾 造句：台湾是我国不可分割的一部分。 音序：W 结构:左右 岛 dǎo 书写指导：“山”稍小，左部稍突出。 部首：山 组词：岛国 小岛 造句：台湾岛是中国第一大岛。 音序：D 结构:半包围 峡 xiá 书写指导：左小右大，第八九笔笔画舒展。 部首：山 组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。 音序：X 结构:左右 民 mín 书写指导：第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展有力。 部首：乛 组词：民族 居民 造句：我们国家有56个民族。 音序：M 结构:上下 族 zú 书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。 部首：方 组词：民族 汉族 造句：我们国家有56个民族。 音序：Z 结构:左右 谊 yì 书写指导：左窄右宽，最后一笔横稍长。 部首：讠 组词：友谊 情谊 造句：我和小明的友谊地久天长。 音序：Y 结构:左右 齐 qí 书写指导：“文”的撇捺舒展，第五笔为竖撇。 部首：齐 组词：一齐 齐声 造句：为了目标我们一齐奋发努力。 音序：Q 结构:上下 奋 fèn 书写指导：“大”撇捺舒展，“田”稍小。 部首：大 组词：奋发 奋斗 造句：为了目标我们一齐奋发努力。 音序：F 结构:上下 * * * * 泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久，地大物博，在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文，就是向我们介绍祖国的美丽山河。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 zhōu yáo yǒng fēng sǒng wān 神州谣 长江涌 珠峰耸 台湾 gé xiá yǔ lù yì nóng qí