[培训课件]岗位任职标准与职业生涯规划.pptVIP

职业生涯规划的分类（2.按岗位） 本职工作岗位 规划目标岗位 五、制定职业生涯规划的步骤 成立各单位职业发展指导小组 潜能测评 评估 组织与社会环境分析 职业生涯目标的确定 制定行动计划、方案 执行 评估与反馈 （一）职业发展指导小组 组成成员 各级管理人员是下属的职业发展当然的指导人 （二）潜能测评及其作用 测评工具 　1.霍兰德职业倾向测验 　2.职业锚 测试 1.霍兰德的人职适配理论 职业选择是个人人格的反映和延伸。 人格分为实际型、学者型、艺术型、社会　　 　型、企业型、常规型六种基本类型。 职业也分为上述六种类型。 职业选择取决于人格与职业的相互作用。 类型 人的特点 适宜的职业 实际型 （1）愿意使用工具从事操作性强的工作 （2）动手能力强，做事手脚灵活，动作协调 （3）不善言辞，不善交际 主要指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员。机械操作、维修安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等，司机，测绘员、描图员，农民、牧民、渔民等。 学者型 （调研型） （1）抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑 （2）喜欢独立和富有创造性的工作 （3）知识渊博，有学识才能，不善于领导他人 主要指科学研究和科学试验工作。主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家，化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等