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gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh 班主任工作基本规范与政策法规 翟广顺研究员 * hhhhhhhhhhh 班主任工作 管理 管：管束（硬） 理：疏导（软） 并列关系 * hhhhhhhhhhh 一、人文主义理念与班主任专业化 班主任是对任职的教学班的学生及其相关人员进行组织、管理、协调、服务的专业人。 相关人员：1、学生家长 2、班级所有任课教师 3、学校团队组织 4、校长 * hhhhhhhhhhh 二、班主任规范 1、第一原则： 尊重热爱与严格要求相结合 2、第一责任 让优秀品质成为一种习惯 3、第一技能（巧） 副语言效应 7%的言辞+38%声音+55%情感 * hhhhhhhhhhh 三、学生权利与班主任政策法律观念 1、生命健康权 不能体罚学生 2、人身自由权和内心自由权 不能剥夺学生上学、吃饭权利 3、姓名权 不能用代号代替学生的姓名 4、肖像权 用过学生的照片及时归还 * hhhhhhhhhhh 5、名誉权 不能侮辱学生人格，如评“最差学生” 6、荣誉权 每个学生都有获得荣誉的权利 如评选三好、优秀学生，应都划入评选名单 7、财产所有权 （1）财产受到管理、保护的权利，学校没有尽到保护职责，学校应承担相应的民事责任。 （2）不能随便没收学生的书籍等物品 * hhhhhhhhhhh 8、著作权 学生作文引起经济行为，经过学生允许 9、专利权 10、批评、建议、申诉、控告、检举权 学校给处分，应给学生申诉的权利 11、宗教信仰自由权 教育与宗教分离 12、民族风俗、习惯权 13、通讯自由、秘密权 * hhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh