第四单元 天气虽冷有温暖 第15课 快乐过新年(案例一) 你知道歌曲中唱这是什么日子吗? 在日历上找出元旦的日期,并在组内交流自己的发现。 动手操作 新年快到了,让我们大家一起来迎新年,这一天也就是我们所说的“元旦”。 中国 德国 巴西 日本 西班牙 世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同,但是都有一个共同的特点,你们观察到了吗?是什么? 讨论交流 旧的一年过去了,新的一年到来了,人们都向往着更加美好的生活,都希望在新的一年里能够幸福,自己的愿望能够实现。让我们祝福所有的人! 你想为元旦联欢会排练个什么节目呢? 看了视频后,你想为元旦联欢会排练个什么节目呢? 利用废旧物品制作各种服装、头饰,准备庆元旦联欢会的材料。 活动准备 过年的来历(点击图片播放视频) 在过年的时候,你感觉怎么过才更有意思呢? 交流感受 过年期间高兴的事,记忆深刻的事。 讨论交流 模仿拜年场景,为亲朋好友准备礼物,看谁最有礼貌。 活动展示 你们知道还有什么有意思的活动吗? 说一说 回忆自己家是如何过年的,参看教材第62~65页下方组图,在小组内交流。 回忆交流
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