《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》名师教案新部编人教版七年级上册历史.doc

《西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案 知道西晋的建立。、分析的是一个短命王朝，这个王朝学生知道的不多，且本课内容较杂乱，不利于学生理解。但是学生有归纳整理力，因此本课采用情景教学法，史论结合进行授课，让学生更多的了解本课知识，进而掌握本课重难点。、教材分析 、 1.登陆优教同步学习网备课下，设置版本，人教版 2.在课程目录下第17 3.在教学设计——名师教案浏览教案4.在课前预习名师预习《》学习任务单，发送给学生提醒学生在我的作业中查收完成学教学——名师教案下学习任务单发送给学生。 5.在同步备课——课堂教学名师课件下本课目录下本课名师课件，并名师课件一键加入我的课件。 6同步备课——训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课、达标训练试卷7.授课预览处进入授课端课件的课件进行预览要授课端选择本的对应目录。、教学目标 素养：学科核心素养、时空观念、史料实证、历史解释、情怀。本课活动通过、问题式教学、示意展示、 情景法教学、课堂的方式进行问题探究教学，培养学生历史解释的核心素养目标 目标2：阅读教材，记住西晋建立的时间、都城；通过材料研读，分析出西晋社会存在的问题，表现；培养学生阅读史料，从材料中获取有效信息的能力。 目标3：阅读教材，说出西晋初年采取的巩固王朝的措施，这些措施的弊端及最终爆发了的叛乱。归纳出“八王之乱”的影响。（重点） 目标4：阅读观察教材狩猎图、墓砖图，感受少数民