低频课程设计报告.docVIP

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低频课程设计报告

++大学 ++学院 课 程 设 计 报 告 课程名称: 低频电子线路 专 业: 通信工程 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 设计时间: 评定成绩: 设计课题题目:(1) CD机等音频信号通过扩音机放大,推动扬声器发声。 (2) 0.5W (3) 8? (4) (5) 80Hz~6kHz (6) (7) DC 6V。 二、课题分析与方案选择 本设计包括:前置输入级、音调控制级、功放输出级;前置级主要是同信号源阻抗匹配,并有一定的电压增益,要求输入阻抗低,输出阻抗高。音调控制电路主要实现高、低音的提升与衰减。功放级将电压信号进行功率放大,保证扬声器得到一定的不失真功率输出。 方案一、用分离元件逐部分制作,前置级采用共集电极放大电路,中间级为射级放大电路和音调控制电路,音调控制电路为反馈型音调控制电路,输出级为OTL功率放大电路,驱动扬声器,优点是分离元件制作比较容易控制各个部分,各部分增益可精确设计。缺点:电路放大倍数取决于中间级放大倍数,一般为几十倍,而增加级数会使电路失真和频带宽度减小。此外,甲类功率放大器失真较小,但效率低,乙类效率高,存在交越失真,故应设计为甲乙类功率放大电路。 方案二、利用集成运放作为前置级放大电路,集成运放具有阻抗大,放大倍数稳定的特定,但放大倍数不宜过大,中间级为音调控制电路,输出级采用集成功率放大器,优点为失真小,使用方便,缺点为集成功放使用需满足参数设置,设计不灵活。 考虑上述方案的优缺点,设计采用方案二,前置级采用跟随器为引导,并选用集成运放LM324构成同相比例运算放大器作为前级的电压放大,放大倍数为5倍,中间级为反馈型音调控制电路,输出级采用TBA820集成功放输出电路,放大倍数为40倍。 三、单元电路分析与设计 1.原理分析 (1)前置输入级电路 前置级采用跟随器为引导,选用LM324集成运放构成同相放大器作为前级的电压放大。由于前置级输出的噪声电压影响最大,因此增益不宜太高,Av1取5倍。LM324系列运算放大器是价格便宜的带差动输入功能的四运算放大器。 (2)音调控制电路 本设计的音调控制电路选用反馈型电路。虽然调节范围较小,但其失真小。电路图如上,调节W1、W2即可控制高音、低音的提升和衰减。 (3)功放输出电路 采用TBA820功放集成电路。该电路由差分输入级,中间推动级,互补推挽功率放大输出级,恒流源偏置电路等组成,集成电路具有工作电压范围宽(Vcc=3-16V)静态电流小,外接元件少,电源滤波抑制比高的特点。TBA820M是单片集成的音频放大器,8引线双列直插式塑料封装。电源电压范围:3V-16V;主要特点是:最低工作电源电压为3V,低静态电流,无交叉失真,低功率消耗。在9V时的输出功率为1.2W 。TBA820各管脚功能: 2.仿真分析(有仿真电路图) 由于仿真软件multisim中没有TBA820集成功放,故电路的仿真只能仿真前置级和中间级,话筒使用函数发生器进行仿真,中间级输出用示波器进行测量。 输入信号为幅度10mv,频率为1kHZ交流信号,由电路仿真可测得中间级输出信号为51.580mv,放大倍数为5倍,与设计结果相符。 3.电路设计计算 驻极体话筒正常工作电压在1.5~12V之间,输出电阻一般小于2K欧,通过与R1电阻串联分压,R1取4.7K,话筒可获得2~3V电压,C2为耦合电容,将话筒的直流成分去除,使交流信号通过。该集电极跟随器采用基极分压式电路,为使静态电流较小,R2,R3取值应较大,为100K,在三极管基极与R3之间接入R4限流,R4也取为100K,发射级电阻取值应较小,取10K。R3上分得电压为,设基极电流为I,三极管放大倍数为100(实际上不稳定),可得到,解得I=0.0033mA,I= I=3.3mA,U= I=3.3V。三极管选用低频放大三极管9013,C1为接地电容,取值22uF,滤除电源的高频交流成分。C3为耦合电容,与下一电路耦合。 前置放大电路为LM324构成同相比例运算放大器,放大倍数为5倍。放大电压为A,R8取值一般为几K至几十K,故R8取47K,R7取10K,C4为滤波电容,滤除高频干扰。C6取值较小,主要为滤除交流信号的低频成分,取201pF, R6主要为平衡R7,R8的电阻,取值为47K。C5为耦合电容,取值22uF。 该音调控制电路为反馈型音调控制电路,电位器W1调节高频响应,电位器W2调节低频响应,改音调控制器各阻

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