七年级上册第十课《你就是一道风景》课件_图文.ppt

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七年级上册第十课《你就是一道风景》课件_图文

不必太在意 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉。做不了太阳,就做星星,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望。平凡并不需要自卑,做好自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己! 就算你的力量比别人多要大;就算你的奔跑速度比风还要快;就算你的身手比山猫还要敏捷;就算你的泳姿比海豚还要优美。但这一切并不能够证明你比别人伟大,除非你明白,心才是身体最强的部分!人无完人,我们要正确认识自己。 多看看自己“所拥有的” 俗话说,“金无足金,人无完人”。没有人是十全十美的,即使是成就卓越的伟人,也会有不足之处。 有过。尺有所短,寸有所长。人应该扬长避短,发挥自己的长处。当遇到不能逾越的障碍时,应该走别的路,重新确立目标。 2.正确认识自己 每个人都有自己的长处和短处,没有人是十全十美的。成功者并不是因为他们无所不能,而失败者也不是因为他们一无是处,关键在于正确认识自己,找到适合自己的道路并且坚持不懈地走下去。我们应该正确认识自己的性格、能力、处境等问题,承认并接受自己的不足,更要找到自己的优势,从而做到扬长避短,使自己的人生走向精彩。 失败履历: 后果 在这个世界上,每个人或多或少都存在某些缺陷,没有人是十全十美的。如果只看到失败而看不到成功,就会对自己失去信心,产生自卑心理,甚至讨厌自己或者抱怨命运不公、怨天尤人等,失去生活的乐趣。 打开自己的宝藏 每个人都有自己的特点,每个人都有自己的独特魅力。有的人歌唱得好,有的人舞跳得好,有的人乐器演奏得好······其实,每个人都有一个宝藏,这座宝藏的名字叫潜能。你找到自己的潜能了吗?让我们一起发掘自己的潜能吧! 阅读P112页:相关链接 答案:人的潜能是巨大的。人的躯体拥有自身的潜能,经常锻炼可以增强身体的潜能。这种潜能是一笔丰厚的财富,它犹如一座金矿,蕴藏无穷,价值无比。 潜能并非是科学家、文学家和艺术家等人的特权与专利,我们每个人都有一座潜能金矿。你是否了解自己的潜能宝藏?与同学相互交流,看看自己在那些方面潜力巨大,不要让它被岁月的尘土湮没。 阅读:相关链接P113页 潜能存在于我们每个人身上,然而它却常常处于潜伏、待开发的状态,并不一定就会成为我们现实的能力,这是潜能固有的属性。在一些重大或者危急时刻,人的潜能就会暴发。而在正常情况下,潜能的发掘需要每个人自己的努力。 情景再现(材料题) 有一个人掉进了坑里,他试图爬上来,但努力了几次都失败了。突然他发现在坑 里有一条凶恶的狼,狼已经几天没吃东西了,它露出了尖利的牙齿。情急之下,这个人一下子从坑中爬了上来。 试题设计:这个故事给我们什么启示? 答案:潜能存在于我们每个人身上,然而它却常常处于潜伏、待开发的状态,在一些重大或者危急时刻,人的潜能就爆发,而在正常情况下,潜能的发掘需要每个人自己的努力。我们相信自己的潜能,并努力开发自身的潜能。 开发潜能 1,为什么要开发潜能 (1)有些人也发现自己的确具有潜能宝藏,但是由于没有开发潜能的有效方法,或者由于怯懦和自卑,不敢去开采,结果宝藏慢慢地就被时光的灰尘掩埋了,而且被压得越来越深,以至于最后看不见一点儿光彩。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我们怎样正确认识自己? (1)不要幻想完美。 (2)多看看自己“所拥有的”。在这个世界上,每个人或多或少都存在某些缺陷,没有十全十美的,无需抱怨命运,多看看自己“所拥有的”,就会觉得阳光更多地洒在自己身上。 (3)我们必须学会找到自己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 判断一下自己的智能倾向 智能类别 他们是代表 我的智能倾向(强弱) 语言智能 演说家、诗人、剧作家、小说家、语言学家、著名节目主持人等 音乐智能 作曲家、演奏家、指挥家等 数理逻辑智能 数学家、物理学家、天文学家、会计师等 空间智能 建筑师、摄影师、画家等 身体运动智能 演员、运动员、舞蹈家、服装设计师等 自我认识智能 自传体小说家、对自己内心深刻感知的人等 自然观察智能 农民、植物学家、猎人、生态学家等 人际交往智能 政治家、外交家、卓有成就的教师等 人各有

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