高一 势能、机械能.docVIP

第一课 势能 ［学习目标导航］ 1.理解重力势能的概念. 2.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系，并能解释生产、生活中的相关问题. 3本节重点是重力势能的表达，重力做功与重力势能变化的关系。 基础知识规律总结 1.重力势能：物体因为被举高而具有的能量。 表达式： 理解：相对性：只有规定了_______之后，重力势能才有确定的值.这个值可以是__值（在零势能面以上），可以是_____值（在零势能面以下），可以是_____（在等势面上）. 2.弹性势能：发生形变的物体，在恢复形变时能够对外做功，所以它具有弹性势能。 弹性势能的大小与物体的形变量有关系，形变越大弹性势能越大。 3．重力做功跟重力势能的关系：重力做功改变物体的重力势能。重力对物体做正功时，物体的重力势能_______，重力做负功时，物体的重力势能________.即WG=Ep1—Ep2= —ΔEp 结论： 重力做功的特点 1.重力的功：重力的功与路径______，只与它的_______________有关，即：WG=_____________. 【例1】如图2，让学生写出几种情况下，物体从A→C，重力做的功： 重力功的两种计算方法： ___________________ 练习1：图5表示一个斜抛物体的运动，当物体由抛出位置1运动到最高位置2时，重力做功是多少？重力势能改变了多少？由位置2运动到跟位置1在同一水平面上的位置3时，重力做功和重力势能的变化是多少？由位置1运动到位置3呢？ 重力做功跟重力势能的关系：WG=Ep1-Ep2=—ΔEp 【例2】在离地80 m处无初速释放一小球，小球质量为m=200 g，不计空气阻力，g取10 m/s2，取最高点所在水平面为零势能参考面.求： （1）在第2 s末小球的重力势能； 解析：在第2 s末小球所处的高度为：____________________________重力势能为：_____________；Ep＜0，说明重力势能__ ___. （2）在第3 s内重力所做的功，重力势能的变化. 解析：在第3 s末小球所处的高度为:____________________________________第3 s内重力做功为：_________ __ WG＞0，所以小球的重力势能____ ___，且减少了___ __J. 重力势能的计算方法：____________________ 研究重力势能变化的思路： 练习2： 关于重力势能，以下说法中正确的是（ ） A. 某个物体处于某个位置，重力势能的大小是唯一确定的 B. 重力势能为０的物体，不可能对别的物体做功 C. 物体做匀速直线运动时，重力势能一定不变 D. 只要重力做功，重力势能一定变化 练习2、质量是100 g的球从1.8 m的高处落到水平板上，又弹回到1.25 m的高度，在整个过程中重力对球所做的功为多少？球的重力势能变化了多少？（g取10 m/s2） 例4 如图5—所示， 练习巩固 基础级 1. 如图5—29所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则（ ） A. 沿轨道1滑下重力做功多 B. 沿轨道2滑下重力做功多 C. 沿轨道3滑下重力做功多 D. 沿三条轨道滑下重力做的功一样多 2. 物体1的重力势能Ep1=3J，物体2 的重力势能Ep2=－?B. Ep1＞Ep2 ? C. Ep1＜Ep2 ?D. 无法判断 3. 将同一物体分两次举高，每次举高的高度相同，则（ ） A. 不论选取什么参考平面，两种情况中，物体重力势能的增加量相同 B. 不论选取什么参考平面，两种情况中，物体最后的重力势能相等 C. 不同的参考平面，两种情况中。重力做功不等 D. 不同的参考平面，两种情况中。重力最后的重力势能肯定不等 4. 下列说法中正确的是（ ） A. 物体克服重力做功，物体的重力势能增加 B. 物体克服重力做功，物体的重力势能减少 C. 重力对物体做正功，物体的重力势能增加 D. 重力对物体做负功，物体的重力势能减少 5. 物体在运动过程中，克服重力做功50J，则（ ） A. 物体的重力势能一定为50J ? B. 物体的重力势能一定增加50J C. 物体的重力势能一定减少50J D. 物体的重力势能可能不变 发展级 将重为50 N的物体沿着竖直方向向上匀速吊起10 m高，此过程中物体的重力势能变化了 J，拉力对物体做