人教版七年级下 Unit 6 Its raining Section A.ppt

How’s the weather? It’s raining. What are you doing? I ’m watching TV. What are they doing? They’re studying. What’s he doing? He’s playing basketball. What’s she doing? She’s cooking. How’s it going? Great! Grammar Focus — It’s great. How’s it going? 是询问处境或事情现在的状况如何。great在口语中意为“妙；好”。如： —How’s everything? 一切都好吧？ —Great!很好！ —How is your study? 你的学习情况如何？ —Terrible! 糟透了。 —How’s the life? 日子过得如何？ —Not bad!不错！ — How is it going? ＝How’s it going (with you)? ＝How’s everything going? Great Pretty good Terrible Not bad 3a Match the words with the faces in the box. 一. 对于一个或多个事物提问,询问他们是什么 或属于什么,如: What are these on the table?二. 询问某人的职业身份,头衔相貌等,如: What does your mother do? 三. 询问时间 价格 号码 距离 尺寸 体积 面积等 数字,如: Whats your telephone number, please? 小结 what与how的用法 what的用法 四. 询问数学中加 减 乘 除等运算结果是多少, 如: What’s eleven plus five?五. 询问对某人或某事的看法, 如: What do you think of our English teacher?六. What+名词，如： What sport do you like best? 小结 what与how的用法 what的用法 how是疑问副词,主要询问方式 状态或程度,表示“如何”“怎么样”,在特殊疑问句中常作状语或表语。如：一. 询问某动作执行方式，如： How do you usually go to work?二. 询问某人或某事的状态，如： How is the computer ? 小结 what与how的用法 how的用法 三 .询问某人的品行或对某事物的评价，如： How do you like Chinese food?四. How+形容词用语询问年龄 身高或高度 体 积重量等，如： How tall is that tree behind the house? How old is your brother? 小结 what与how的用法 how的用法 * 新目标七年级版 2009-2010下学期 Unit 6 It’s raining! Section A Section A 1.描述并谈论天气 2.描述正在发生的事情—学习现在 进行时的用法 教学目标 New words 点击查看 动画词汇 rain 下雨 下一页 New words windy 有风的；多风的 New words cloudy 多云的；阴天的 sunny 阳光充足的 New words 点击查看 动画词汇 下一页 snow 下雪 New words 点击查看 动画词汇 下一页 Explanation rainy; windy; cloudy; sunny rainy, windy, cloudy, sunny是由rain, wind, cloud, sun加后缀-y (sunny 双写n再加y)构成的形容词，用来表示天气状况，意思分别为 “下雨的；多雨的“、“有风的；多风的”、“多云的；阴天的”、“晴朗的；阳光充足的”。