(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度八年级英语上册 Unit 4 An old man tried to move the mountains Period 5 Section B（2a-self check）.docVIP

Unit 4 An old man tried to move the mountains 【学习目标】 1、使学生掌握阅读策略和技巧，并通过图片提示讲故事。 2、能了解和学习英文戏剧知识，并从中学到一些中西方文化知识的差异。 3、教育学生遇到问题要善于动脑筋。 【学习重点与考点】 了解故事的题材，以及故事中各种时态的运用。 【课前自学指导】 翻译词组： 1、在森林里__________________ 2、整个家庭___________ 3、制定一个计划_________________ 4、去睡觉____________ 5、沿路________________ 6、迷路____________________ 7、醒来________________ 8、面包屑__________________（二）知识链接 1、 until...是“直到”的意思,表示某一种行为一直持续到某一时间； not...until是“直到...才”表示直到某一时间,某一行为才发生,而在之前该行为并没有发生.如: I studied English until 9 oclock last night. 我咋晚学英语一直学到9点钟.(表示9点前一直在学) I did not study English until 9 oclock last night. 我咋晚直到9点钟才学英语.(表示9点才开始学) 2、 as soon as 接时间状语从句。 规律：主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来，也就是常说的“主将从现”。 I ______ (tell) him the news as soon as he ______ (come) back. 3、词义辨析: be made of与 be made from be made of 由……制成，指从制成品上能够看出原材料，或制作过程中发生的是物理变化。 练练吧 The table is made of wood. 这张桌子是由木头制成的。 be made from由……制成，从制成品上一般指看不出原材料，或发生的是化学变化。 The paper is made from wood. 纸是木头制成的。 --What do you think of my shirt? It ___cotton. ---It looks nice on you. A. is made in B. is made for C. is made of D. is made by 精讲点拨:be made in产于某地 be made for 为……制造be made of 由……制成（能看出原材料）be made by由某人制造，问句句意：你认为我的衬衫怎么样？她是棉制的。可知，衬衣是能够看出纯棉材料的。可知选C. 二、【学习过程】 (一)导入并出示学习目标 （二）自主学习情况交流 在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。（老师点拨，师生互探讨） （三）合作探究: 1、多元导入，明示目标 讨论大家喜爱的童话故事导入新课 2、 读2b 完成2c and 2d。 3、 四人一组表演这个童话剧 4、小组讨论完成3a and 3b 并核对答案。 （四）总结，今天我们学习了_____________________________ （五）课堂检测 用所给词的适当形式填空 1．The clever boy made a plan ______ (save) himself and his sister. 2. Although it was very hot, they kept ______ (walk) along the way to school. 3．The stepmother didn’t let her own daughter ______ (do) anything. 4. Western children became interested in ______ (read) this story. 5. Unless we do, we ______ (not find) our way out. 【课后作业】 复习并总结第二单元的重点短语及句型； 完成节节练。 第五课时节节练 （一）单项选择 （基础题） （ ）1. He ran ___ quickly ___ some of the students couldn’t catch up with him 　　A. too, that B. such, that C. so, that D enou