三年级语文上册第9课三袋麦子课件苏教版.pptVIP

* 9 要求 生字 词语 练习 课文 退出 【学习要求】 ⒈ 学会本课生字，理解有生字组成的词语。 ⒉ 能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴 谁的做法好，体会三个动物的美好品格。 ⒊ 能正确、流利有感情的朗读课文。 返回首页 réng fǎng zhǐ fáng bǎo shí pò fèn mài pǐn 保 防 止 访 仍 麦 份 迫 食 品 读生字 点击生字 返回首页 写词语 麦子 保存 防止 聪明 可爱 抚摸 拜访 食品 理解词语 烙饼 发霉 麦囤 查字典，理解下面三个词语的意思 返回首页 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小 猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。 它们是怎样处理那袋麦子的呢？你认为谁做得最好？为什么？ 小猪 小牛 小猴 一年以后 小猪看着黄灿灿的麦子， 开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙 饼了！” 他迫不及待地把麦子磨成面粉， 做成了各种各样的食品。 返回 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心 想：多好的麦子呀，我要先把它保存 起来，等家里的草料和杂粮都吃完了， 再慢慢吃这好东西。 为了防止发霉和虫蛀，小牛 经常把那袋麦子搬到屋外透 透风，晒晒太阳。 返回 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子 是上等的麦种，便把一口袋麦子 全种下了地。 返回 一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 这时他们的情 况又如何呢？ 小猪 小牛 小猴 返回首页