【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第1章 电磁感应 6 自感教师用书 教科版选修3-2.docVIP

6.自感 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道什么是自感现象并理解自感电动势的作用． 2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道其单位及影响因素．(重点) 3．知道日光灯管的结构和工作原理． 4．会判断通电自感和断电自感中灯泡亮度的变化．(重点、难点) 自 感 现 象 和 自 感 系 数 [先填空]1．自感现象 (1)自感：由于导体线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象． (2)自感电动势：由于自感而产生的感应电动势． (3)作用：自感电动势总阻碍导体中原电流的变化． (4)分类：通电自感和断电自感 电路 现象 自感电动势的作用 通电自感 接通电源的瞬间，灯泡D1慢慢变亮 阻碍电流的增加　 断电自感 断开开关的瞬间，灯泡D延迟熄灭．有时灯泡D会闪亮一下，然后逐渐变暗 阻碍电流的减小　 2.自感系数 (1)自感电动势表达式：EL＝L，其中L为线圈的自感系数，简称自感或电感． (2)自感系数 [再判断] (1)自感电动势总是阻碍导体中的原电流变化．(√) (2)自感电动势的方向一定与原电流的方向相反．(×) (3)通过线圈中的电流增大的越来越快，则自感系数变大．(×) [后思考] 1．自感现象是否属于电磁感应现象，是否遵守楞次定律和法拉第电磁感应定律？ 【提示】　自感现象属于电磁感应现象，同样遵守楞次定律和法拉第电磁感应定律． 2．大城市的无轨电车在行驶的过程中，由于车身颠簸，有可能使车顶上的电弓瞬间脱离电网线，这时可以看到电火花闪现．请说说电火花产生的原因是什么？ 【提示】　电弓脱离电网线的瞬间电流减小，所产生的自感电动势很大，在电弓与电网线的空隙产生电火花． [合作探讨] 探讨：如图1-6-1所示，在演示断电自感实验时，有时灯泡D会闪亮一下，然后逐渐变暗，你能说出是什么原因导致的吗？ 图1-6-1 【提示】　若线圈L的阻值RL小于灯泡阻值R0时，断电前稳定状态下电流IL＞ID.断电后L与D构成回路，断电瞬间由于自感现象，IL将延迟减弱，则流过灯泡D的电流为IL大于原电流，所以会使灯泡闪亮一下后再逐渐熄灭． [核心点击] 1．对自感电动势的理解 (1)产生原因 通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发生变化，因而在原线圈上产生感应电动势． (2)自感电动势的方向 当原电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反；当原电流减小时，自感电动势方向与原电流方向相同(即：增反减同)． (3)自感电动势的作用 阻碍原电流的变化，而不是阻止，原电流仍在变化，只是使原电流的变化时间变长，即总是起着推迟电流变化的作用． 2．对电感线圈阻碍作用的理解 (1)若电路中的电流正在改变，电感线圈会产生自感电动势阻碍电路中电流的变化，使得通过电感线圈的电流不能突变． (2)若电路中的电流是稳定的，电感线圈相当于一段导线，其阻碍作用是由绕制线圈的导线的电阻引起的． 3．自感现象的分析思路 1．(多选)(2016·重庆高二检测)如图1-6-2所示的电路中，电源电动势为E，内阻r不能忽略．R1和R2是两个定值电阻，L是一个自感系数较大的线圈．开关S原来是断开的，从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内，通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是(　　) 【导学号 A．I1开始较大而后逐渐变小 B．I1开始很小而后逐渐变大 C．I2开始很小而后逐渐变大 D．I2开始较大而后逐渐变小 图1-6-2 【解析】　闭合开关S时，由于L是一个自感系数较大的线圈，产生反向的自感电动势阻碍电流的变化，所以开始I2很小，随着电流达到稳定，自感作用减小，I2开始逐渐变大．闭合开关S时，由于线圈阻碍作用很大，路端电压较大，随着自感作用减小，路端电压减小，所以R1上的电压逐渐减小，电流逐渐减小，故A、C正确． 【答案】　AC 2．如图1-6-3所示，线圈L的电阻和电源内阻都很小，可忽略不计，电路中两个电阻的阻值均为R，开始时开关S断开，此时电路中电流为I0.现将开关S闭合，线圈L中有自感电动势产生，下列说法中正确的是(　　) 图1-6-3 A．由于自感电动势有阻碍电流的作用，电路中电流最终由I0减小到零 B．由于自感电动势有阻碍电流的作用，电路中电流最终小于I0 C．由于自感电动势有阻碍电流的作用，电路中电流将保持I0不变 D．自感电动势有阻碍电流增大的作用，但电路中电流最终还要增大到2I0 【解析】　当开关S闭合时，通过线圈的电流增大，在线圈中产生自感电动势，自感电动势阻碍电流的增大，但“阻碍”不是“阻止”，“阻碍”实质上是“延缓”，电路中的电流不会立刻变为2I0，但最终仍会增大到2I0.选项D正确． 【答案】　D 3．(多选)图1-6-4甲、乙电路中，电阻R和自感线圈L的电阻都很小，接通S，使电路达到