2018届湖南人教版学海导航新课标高中总复习第1轮化学：第1章·第04课时·化学计量在实验中的应用二.ppt

【考点释例3】(1)用18 mol·L－1的硫酸配制100 mL 1.0 mol·L－1硫酸，若实验仪器有： A．100 mL量筒 B．托盘天平 C．玻璃棒 D．50 mL容量瓶 E．10 mL量筒 F．胶头滴管 G．50 mL烧杯 H．100 mL容量瓶 实验时应选用仪器的先后顺序是__________(填写编号)。 (2)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是__________(填写编号)。 A．使用容量瓶前检查它是否漏水 B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗 C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2cm～3cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线 D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶刻度标线1 cm～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线 E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次 【解析】(1)用18 mol·L－1H2SO4配制1.0 mol·L－1 H2SO4，实际上是稀释问题的计算及一定物质的量浓度溶液配置实验操作。根据稀释定律c1V1＝c2V2可计算18 mol·L－1浓H2SO4的体积：V1＝c2V2/c1＝(1.0 mol·L－1×0.1 L)/18 mol·L－1＝5.6 mL。该体积的液体用10 mL量筒量取比用100 mL量筒量取误差要小，故应选E，不能选A。 (2)主要涉及的是容量瓶的使用方法。用待配溶液润洗容量瓶，会使其内壁附着溶质，导致所配溶液浓度偏大，故B错。若在容量瓶中进行溶解或稀释，由于热效应会使溶液的体积和容量瓶的容量发生改变，所配溶液浓度有误差，故C、D错。 答案(1)G、E、C、H、F或E、G、C、H、F　 (2)B、C、D 【温馨提示】在配制一定物质的量浓度的溶液时，若所配溶液的体积与容量瓶的量程不符时，算溶质时则取与实际体积最接近的大一些的量程数据作溶液的体积来求溶质的多少，不能用实际量。如：实验室需配制480 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液，需取固体NaOH的质量应为20.0 g，而不是19.2 g；因为容量瓶只能配制其规定量程体积的溶液，要配制符合要求的溶液时，选取的容量瓶只能是500 mL量程的容量瓶。故只能先配制500 mL溶液，然后再取出480 mL。 1.实验中需2 mol/L的Na2CO3溶液950 mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是( ) A．500 mL,106 g B．950 mL,201.4 g C．1000 mL,212 g D．任意规格，201.4 g C 2.配制0.2 mol/L的KNO3溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是( ) A．称量时，左盘高，右盘低 B．定容时俯视刻度线 C．定容摇匀后发现液面低于刻线，加水使液面与刻线平齐 D．移液前未洗涤烧杯和玻璃棒 B 3.下列实验操作会导致实验结果偏低的是( ) ①配制100 g 10%的CuSO4溶液，称取10 g CuSO4·5H2O晶体溶于90 g水中 ②测定碳酸钠晶体中结晶水的质量分数时，所用的晶体已经受潮 ③配制一定物质的量浓度的溶液时，药品与砝码放反了，游码读数为0.2 g，所得溶液的浓度 ④用酸式滴定管量取用质量分数为98%，密度为1.84 g/cm3的浓H2SO4配制200 mL 2 mol·L－1的稀H2SO4时，先平视后俯视 A．只有① B．只有② C．②③④ D．①③ D 一、物质的量浓度的概念 1．概念：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。其数学表达式为：c( B )＝n( B )/V，常用单位是mol/L。 2．理解物质的量浓度的物理意义和相关的量。 物质的量浓度是表示溶液组成的物理量，衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少。这里的溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或其他的特定组合，物质的量的单位是mol；体积指溶液的体积而不是溶剂的体积，单位是L；因此，物质的量浓度的单位是mol·L－1。 3．明确溶液中溶质的化学成分。 求物质的量浓度时，对一些特殊情况下溶液的溶质要掌握清楚，如NH3溶于水得NH3·H2O，但我们习惯上，计算氨水的质量分数时认为氨水的溶质为NH3；SO3溶于水后所得溶液的溶质为H2SO4；Na、Na2O、Na2O2溶于水后所得溶液的溶质为NaOH；CuSO4·5H2O溶于水后所得溶液溶质为CuSO4。 【基础题一】下列说法正确的是( ) A．117