2018届高中化学鲁科版选修四：专题1阶段复习课ppt课件共34张PPT.ppt

* * 阶段复习课 专题1 一、化学反应中的热效应 【答案速填】 填写出下列序号所代表的内容。 ①　②　③　④　 ⑤kJ·mol-1　⑥1 mol　⑦氧化物　⑧1 mol　 ⑨ΔH1+ΔH2+ΔH3　⑩聚集状态　?整数或分数 ?符号 二、电化学基础 1.原电池 【答案速填】 ?活泼性不同的电极　?电解质溶液　?闭合回路　?氧化　 ?还原　?牺牲阳极的阴极保护法 2.电解池： 【答案速填】 ?与直流电源 ?电解质溶液 氧化 还原 电解饱和食盐水 　 外加电流的阴极保护 21 22 23 24 3.金属的腐蚀与防护： 【答案速填】 化学 吸氧 25 26 主题一　热化学方程式的书写 【主题训练】(2014·温州高二检测)下列热化学方程式书写 正确的是(ΔH的绝对值均正确)(　　) A.C(s)+ O2(g)====CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1(燃烧热) B.2H2O(g)====2H2(g)+O2(g) ΔH=483.6 kJ·mol-1(反应热) C.C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O ΔH=-1 368.8 kJ·mol-1(反应热) D.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)====Na2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH=-114.6 kJ·mol-1(中和热) 【解析】选B。燃烧热是指1 mol物质完全燃烧放出的热量，C完全燃烧的产物是CO2，A项错；氢气燃烧放热，则水分解吸热，二者数值相等，符号相反，B项正确；C项没有标明物质的状态，错；中和热指强酸、强碱反应生成1 mol水时放出的热量，D项错。 【名师点拨】 书写热化学方程式的注意事项 (1)注意物质状态。 物质所处的状态不同，ΔH值不同，所以必须注明物质的状态。固态、液态、气态、溶液分别用符号s、l、g、aq表示。 (2)注意反应热(ΔH)。 ①单位：kJ·mol-1。 ②符号：放热反应ΔH为正值；吸热反应ΔH为负值。 (3)注意化学计量数。 ①化学计量数表示的是物质的量，可以是整数，也可以是分数。 ②ΔH的数值与对应的热化学方程式中的化学计量数有关。 (4)注意正、逆反应的ΔH的关系。 逆反应和正反应的反应热数值相等，符号相反。例如： 2H2(g)+O2(g)====2H2O(l)　ΔH=bkJ·mol-1， 2H2O(l)====2H2(g)+O2(g)　ΔH=ckJ·mol-1， 则c=-b。 (5)注意题目要求。 书写热化学方程式，答案不是唯一的。但书写表示燃烧热的热化学方程式，可燃物的化学计量数必须为1，答案是唯一的。 (6)燃烧热限定的是物质的物质的量为1 mol，且完全燃烧；中和热限定的是生成1 mol水，且是强酸和强碱反应。 主题二　盖斯定律的应用 【主题训练】(2014·齐齐哈尔高二检测)在25℃、101 kPa时，已知： 2H2O(g)====2H2(g)+O2(g)　ΔH1 Cl2(g)+H2(g)====2HCl(g)　ΔH2 2Cl2(g)+2H2O(g)====4HCl(g)+O2(g)　ΔH3 则ΔH3与ΔH2和ΔH1之间的关系正确的是(　　) A.ΔH3=ΔH1+ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2 【解析】选B。根据盖斯定律，第二个方程式乘以2，加上第一个方程式，可得第三个方程式。 【名师点拨】盖斯定律的应用方法及注意事项 (1)运用盖斯定律的技巧。 参照目标热化学方程式设计合理的反应途径，对原热化学方程式进行恰当“变形”(反写、乘除某一个数)，然后方程式之间进行“加减”，从而得出求算新热化学方程式反应热ΔH的关系式。 (2)具体方法。 ①热化学方程式乘以某一个数时，反应热也必须乘以该数； ②热化学方程式“加减”时，同种物质之间可相“加减”，反应热也随之“加减”； ③将一个热化学方程式颠倒时，ΔH的正负也随之改变，但数值不变。 主题三　原电池原理及应用 【主题训练】1.(2014·赣州高二检测)Li-Al/FeS电池是一种 正在开发的车载电池，该电池中正极的电极反应式为Li++FeS+ 2e-====Li2S+Fe。有关该电池的下列叙述中，正确的是(　　) A.Li-Al在电池中作为负极材料，该材料中Li的化合价为+1价 B.该电池的电池反应式为2Li+FeS====Li2S+Fe C.负极的电极反应式为Al-3e-====Al3+ D.充电时，阴极发生的电极反应式为Li2S+Fe-2e-====2Li++FeS 【解析】选B。原电池中，较活泼的金属为负极，故Li为负极，化合价为0，A错；该电池的负极反应式为Li-e-====Li+，正负极反应式相加可得