教学平台模块简介-复旦大学.DOC

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教学平台模块简介-复旦大学

复旦大学eLearning教学平台 用户手册 2010年9月 1. 前言 3 2. 教学平台模块简介 3 2.1 个人工作空间 4 2.1.1 主页 4 2.1.2 个人资料 4 2.1.3 所属站点 7 2.1.4 日程 8 2.1.5 资源 9 2.1.6 通知 17 2.1.7 站点设置 17 2.1.8 用户偏好 20 2.1.9 账户信息 22 2.1.10 帮助 22 2.2 教师使用手册 23 2.2.1 主页 23 2.2.2 课程大纲 23 2.2.3 日程 27 2.2.4 通知 27 2.2.5 资源 30 2.2.6 作业 30 2.2.7 练习与测验 35 2.2.8 成绩册 36 2.2.9 投递箱 39 2.2.10 网站内容 39 2.2.11 花名册 40 2.2.12 站点信息 40 2.2.13 讨论区 41 2.2.14 站内消息 41 2.2.15 调查工具 42 2.2.16 帮助 44 2.3 学生使用手册 44 2.3.1 主页 44 2.3.2 课程大纲 44 2.3.3 日程 45 2.3.4 通知 45 2.3.5 资源 45 2.3.6 作业 46 2.3.7 练习与测验 48 2.3.8 成绩册 48 2.3.9 投递箱 49 2.3.10 网站内容 49 2.3.11 花名册 49 2.3.12 站点信息 50 2.3.13 讨论区 50 2.3.14 站内消息 52 2.3.15 调查工具 52 2.3.16 帮助 52 3. 结语 52 前言 eLearning平台是复旦大学信息办基于开源软件Sakai开发的针对复旦大学的在线教学平台。教师和学生可以通过这个平台进行教学互动、资源共享、协作研究等。目前eLearning正在试运行状态,欢迎广大师生使用,并期待您的宝贵意见和建议。 这份用户手册是从用户的角度出发,分为三大模块,为指导用户使用eLearning平台而编写的。每位用户都有自己的个人工作空间,请参考2.1个人工作空间;对于课程站点相关的使用,教师可参考2.2教师使用手册,学生则相应的参考2.3学生用户手册。 教学平台模块简介 访问eLearning教学平台主页(如图2.1-1所示)。 图2.1-1 访问eLearning教学平台时页面 点击右上角的登录按钮,进入统一身份认证服务登录界面(如图2.1-2所示)。 图2.1-2 统一身份认证服务登录页面 输入用户名和密码即可登入eLearning教学平台(如图2.1-3所示)。 图2.1-3 登入eLearning教学平台后页面 2.1 个人工作空间 2.1.1 主页 ——显示系统公告、我的工作空间、日程、最近通知、消息中心通告(如图2.1-4所示)。 图2.1-4 我的工作空间——主页 2.1.2 个人资料 ——浏览、编辑个人资料,更新个人状态,搜索、添加好友(如图2.1-5所示)。 图2.1-5 我的工作空间——个人资料 更新个人状态(如图2.1-6所示) 图2.1-6 我的工作空间——个人资料——我的信息 用户在文本框中输入状态,点击文本框后的“修改状态”按钮即可更新当前状态。用户的好友在查看好友信息时或者其它用户在访问用户主页时,可以看到用户的当前状态。 用户将鼠标移到信息的右上角,可对相应信息模块进行编辑。 查看好友(如图2.1-7所示) 图2.1-7我的工作空间——个人资料——好友 用户点击“好友”按钮可以查看自己的好友信息,包括他们的当前状态。 搜索用户(如图2.1-8所示) 图2.1-8 我的工作空间——个人资料——搜索 用户点击“搜索”按钮可以通过“按姓名或email”和“按爱好”两种方式进行用户搜索。对于想要建立关联的用户可以发送添加好友请求。 更改隐私设置(如图2.1-9所示) 图2.1-9 我的工作空间——个人资料——隐私设置 用户点击“隐私设置”按钮进入隐私设置界面。不同的信息可分别设置为对所有人/对好友/只对自己显示。 更改偏好设置(如图2.1-10所示) 图2.1-10 我的工作空间——个人资料——偏好设置 用户点击“偏好设置”按钮进入偏好设置界面。可将好友申请及好友请求确认分别设置是否需要邮件通知。 2.1.3 所属站点 ——浏览、加入已参加的/可参加的站点(如图2.1-11所示)。 图2.1-11 我的工作空间——所属站点 我的当前站点(如图2.1-12所示) 图2.1-12 我的工作空间——所属站点——我的当前站点 进入所属站点之后,默认的页面时我的当前站点。页面会列出用户所属的站点,每个站点后面都会有相应的说明,点击“(More)”可查看相应的站点信息。在页面右上方的搜索框中输入站点名称可搜索自己所属的站点。 可加入的网站(如图2.1-13所示) 图2.1

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