江西工程职业学院2011教学工作要点.DOCVIP

江西工程职业学院2012年教学工作要点 在院党委和行政的领导下，深入贯彻国家及江西省中长期教育规划纲要，全面落实教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号），并以质量提升为核心，以创新发展为主题，以项目建设为抓手，以校企合作、工学结合、顶岗实习为主线，深化体制改革，促进产教结合，改革培养模式，强化实践育人，全面提升专业人才培养质量和服务产业发展能力。在稳定教学常规的基础上，重点做好以下工作： 确保工作落到实处，做好“两项”专项工作。 1、迎接2013年高职评估。做好2013年高职人才培养水平评估迎评准备工作，按评估要求整理、完善所需评估材料。 2、完善实训建设项目论证制度，切实做好2011年获批630万元央财专项建筑工程技术专业建设项目、300万元省财支持的建筑工程技术实训基地建设项目、500万元省财支持的省高职专业技能实训中心计算机网络建设项目等建设实施，制定项目总体实施方案和年度实施方案，按申报要求做好第一年的建设。积极争取2012年央财、省财支持建设项目。 二、以质量提升为核心，做好“四项”建设 1、质量工程建设。以质量工程为抓手，继续加强学院办学内涵建设，争取更多质量工程项目立项；对已立项的质量工程项目加强指导、管理和质量监督，确保各项目按要求、按进度顺利实施。 （1）深入开展各级教育规划纲要、教育“十二五”规划以及关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见的学习宣传活动，通过邀请专家宣讲、组织专题研讨等形式，进一步更新干部教师的教育思想和教育理念。 （2）对接江西省鄱阳湖生态经济区建设，紧紧围绕鄱阳湖生态经济区建设的发展需求，统筹规划，合理布局，加强以制造业、新兴产业和现代服务业为特征的第二、三产业等专业的建设，调整工程技术类专业的比重”高职办学模式 、校企融合型“2+1”人才培养模式、“复合型”人才培养素质教育模式）改革，创新具有品牌特色的人才培养模式。 （2）人才模式改革。按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的思路，加强与大型企业开展人才培养合作。共同制定人才培养方案，实行“合作办班”、办“冠名班”，选择2--3家大型企业进行合作试点，把学院办成企业的人才定向培养，计划输送基地。 （3）专业和课程改革。加快专业建设和教学改革步伐，按照“应用型、复合型、技能型”人才培养要求改革人才培养方案。按照“专业与行业对接，人才与企业对接，课程与岗位对接”要求和企业共同制定和修订专业教学计划。按照 “项目引导，任务驱动，教、学、做一体”模式建立课程建设体系，编写校本教材，改革课堂教学。重视和加强实训课程教学，确保校内实训课开出率达到80%，组织好职业技能多证书教育工作，完善学分替代制度，逐步推广学生用证书替代学分。 （4）编制江西工程职业学院各专业人才培养方案。方案包括招生对象与学制、人才培养目标、课程体系的构造（岗位能力分析、综合素质分析、课程设置与描述）、教学计划表、毕业条件、实施培养目标的途径。 四、加快标准化与信息化建设，提升运行效率和管理水平 1.进一步完善教师教学规范、教学质量评价、成绩管理等相关制度，重点抓好校内外实践教学环节运行管理与质量评价制度的改进和落实；切实加强对各教学环节从计划审核、过程监控到结果考评的全程管理，提高教学及管理质量。 ??? 2.完善各类教学文件标准，规范“教学大纲”、“授课计划表”、“教案首页”、“教学日志”、 “实验实训日志”等基础文件的撰写填报；重点做好人才培养方案及课程标准的规范化工作，通过一年的努力，初步完成现有开设课程及教学环节的标准编制和审核。 ??? 3.学习和研究教育部新出台的《高等职业院校人才培养工作评估方案》，认真进行工作总结和问题整改，确保学院圆满通过新一轮评估。 ??? 4.加强各级管理人员的业务、技术培训，抓好管理队伍建设；重点强化教研室及教研活动的规范管理，通过优化设置、明确职能、加强指导、规范管理，切实增强教学基层组织的运行活力。 5、力争购买一套高校教务管理系统。 五、规范教研与科研项目管理，提高课题质量和研究水平 1.完善院级质量工程项目立项评审和结题鉴定程序规范，加强项目的立项指导、实施监控和经费管理；畅通省级质量工程项目申报渠道，提高项目申报质量和立项中标率；开展学术交流和学术讲座，计划聘请教育专家和技术专家组织专题讲座2—3次。 2.跟踪国家和江西省“十二五”期间的职教研究热点问题，结合学院教学实践中机制创新、专业建设、课程改革、实训运行、教学管理等重点和难点问题，组织和指导院内教育教学研究项目的选题和实施，提高教研项目的针对性和实效性，2012年力争获省级以上立项5项。 六、积极参加江西省大学生科技创新与职业技能竞赛，争取2012年在竞赛