科学入门1科学是研究各种自然现象寻找各种答案的学问2.DOCVIP

第一章 科学入门 1、科学是研究各种自然现象、寻找各种答案的学问。 2、科学的发现可以从留心观察、探究身边的问题着手，多提问、多思考、多实践，从而进入科学的世界。 3、知道科学研究的一般过程：提出问题、搜集信息、考察验证、记录结果、分析论证、得出结论。 4、科学学习的基本方法：仔细观察、积极实验、认真思考。 5、实验是进行科学研究的重要环节，熟悉科学实验室常用的仪器： 试管架(安放试管等)、试管(化学反应容器)、试管夹(夹住试管，特别是在给试管加热时)、停 表、秒表(测量时间)、天平和砝码(测量质量)、电流表(测量电流强度)、电压表(测量电压)、显微镜(观察细胞、细菌等微观世界)、酒精灯(加热)等，了解常用实验仪器的使用注意事项和操作规程：试管架：一般是木质的或塑料制品，常用来安放试管、试管刷、玻璃棒等，洗干净的试管应倒置在试管架的前排，盛有试剂的试管应正放在试管架的后排。试管夹：一般在给试管加热时要用到试管夹，使用时，应将大拇指按住试管夹的短柄，其余四指握住长柄，夹试管时应从底部往上套，夹在试管的中上部，然后松开大拇指。 酒精灯：用于加热，一般用外焰加热，点燃时用火柴点燃或用小木条引燃，熄灭时用灯帽盖。 6、认识自然总是从观察开始，通过观察了解事物的性质，找出规律。 会用文字描述和列表记录的方法来记录观察到的现象、实验得出的数据，学会用表格对实验现象进行初步的分析、比较。 7、人体感觉器官具局限性。人们直接用感觉器官观察，叫直接观察。使用工具可以扩大观察范围，进行数据的测量。（间接观察） 8、观察和测量是科学探究的基本技能。测量是将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。9、长度测量的基本工具是刻度尺，国际公认的主单位是米，用“m”表示。其他还有千米 (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)等。在科学中经常用到这些单位之间的换 算。 10、正确使用刻度尺（或其他测量工具）要注意： 会认——认识所用测量工具的单位、量程、最小刻度 会测——要能正确放置（长度测量：刻度线接触被测物体），放正或放平稳； 会看——看测量结果时，视线要按正确的方位观察；（视线与刻度线垂直） 会读——除读出最小刻度以上各位读数外，还要估读最小刻度以下的一位数字 会记——记录的测量值由准确值、估计值和单位三部分组成。 11、不同的测量要求，所要选择的测量工具（精确度的要求）是不同的，如为了给窗户安装窗帘而要对窗户进行宽和高的测量时，只要用最小刻度是分米的刻度尺即可，并不是精确度越小越好。 12、有些长度值是无法直接测出，这需要设计合适的方法进行特殊的测量，如测一个乒乓球的直径、金属丝的直径等。对于某些不能用测量工具直接测出的量，可采用“测多算少”、“测少算多”、“化曲为直”、“替代法”等办法。 例 现有一块不知圆心位置的圆板，怎样才能测出它的周长呢? 解析：圆板的周长不能直接用刻度尺去量，要采用长度测量的一些特殊方法。 解法1(包绕法)：用纸条将圆板围一圈，在纸条的重叠处用针扎一个孔，将纸条伸直量出两个孔间的距离，即为圆板的周长。 解法2(滚动法)：让圆板在刻度尺上滚一圈，直接读出圆板的周长。 解法3(剪纸法)：将圆板平放在纸上，围着它的圆周用铅笔画一圈，用剪刀将纸上的圆剪下来，对折一下，量出圆的直径，用直径乘以∏，即得圆板的周长。 解法4(等效法)：用直尺和三角板量出圆板的直径，用直径乘以∏，即得圆板的周长。 解法5(复线法)：用软线在圆板外侧绕一圈，记下头和尾，然后把线拉直，量出头尾之间的线长，即为圆板的周长。 13、体积测量可以用直接测量，也可以用间接测量。量筒可直接测量出液体的体积，也可间接测出小块固体的体积。体积的常用单位是：米3，液体的体积有时用“升”和“毫升”为单位，如大瓶雪碧瓶上标有1．25L等。（单位换算：1米3=1000升，1升=1000毫升） 14、正确使用量简要注意两点：第一，要把量筒平放在桌面上；第二，读数时视线要与凹形液面最低处相平。 15、我们常用温度来表示物体的冷热程度，即冷的物体温度低，热的物体温度高。 16、要能反映物体的冷热程度，就要规定一种温度单位，通常用摄氏温度来表示，即规定冰水混合物的温度为O℃，一个标准大气压下沸水蒸汽的温度为100℃，在0和100间等分成均匀的100份，则每—份就是1℃。 17、光凭感觉来判断物体的冷热程度容易发生错误，因为人对不同质地的物体的温度感觉是不一样的。为准确测量、反映物体的温度，需使用温度计来测量。 18、温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，通常温度计内的物质有水银、酒精或煤油等。 温度计使用方法主要有以下几点： (1)不要测量超过温度计量程的温度。 (2)