有的放失精心备考下.pptVIP

　　成长记录册帮助家长和教师充分了解学生在某一时期内所取得的成绩及个性特长；在高考备考过程中能引导家长和教师从单纯关注学生考试名次，转向关注学生全面发展，学会发现学生闪光点、欣赏学生，培养学生健康的心理，顺利应对高考。 （三）高考备考中的教学策略 1、重视基础与训练：精选习题，不要让复习资料牵着鼻子走；要给学生足够的时间进行练习，不要以老师是否讲过作为评价自己复习效果的标准，而要以学生掌握程度作为标准。 2、重视应试能力的培养 要了解高考阅卷评分方法和把握程度，指导学生有效的得分。 3、重视有效复习方法的指导 如：强度适当的练习 经常的总结与反思 4、重视选考模块的复习 将选考模块当成必考模块进行复习 （四）高考备考中的几个原则 领导对教师、教师对学生、家长对学生都要遵循这一原则 1、激励性原则 2、高效率原则 （1）管理高效率。 如高考研讨会：主题明确，准备充分 上届高三与本届高三进行交流；分班级进行，班主任召集本班课任教师，解决本班备考中的问题；又如：结合各大学自主招生考试结束后，分析形势，利用积极效应，防止消极影响。 （2）对学生倡导有效复习，不搞疲劳战术 3、和谐性原则 学校要为师生营造一个和谐的工作环境， 让师生在愉悦的心情中进行复习 教师在课堂上要注意调动学生，调节气氛 领导切忌层层加压，指手画脚； 教师切忌讽刺挖苦，缺少鼓励； 家长切忌唠唠叨叨，指责埋怨； 学生切忌怨天忧人，情绪波动； 1.时间安排：第一学期:高三暑假补课开始，每复习一个月的时间，年级统一安排一次统考。到放寒假前基本上可安排六次月考. 第二学期安排三次摸拟考试： 三月上旬；四月上旬；五月中旬。 共九次统考，第十次为高考——十全十美。 （五）高考备考月考制度 2.统考科目设置： 按高考设置程序进行：语文、数学、理（文）综、英语 4.试卷模式完全与新课程高考试卷一致： 各科分必考题和选考题，文综、理综为长试卷，把选考的权利交给学生。 3.统考内容： 由年级各学科备课组根据教学进度合理安排，原则上备课组老师轮流出题，备课组长最后把关，以确保试题质量。 5.阅卷安排： 每次月考阅卷必须由备课组组织老师流水阅卷，及时批改，统计成绩。第一、二次摸拟考试由教务处安排全校老师流水阅卷。考试时间的安排上我们基本上是安排在周五、周六，周天学生休息时，各备课组必须将学生成绩批阅出来，保证周一上课时能及时讲评试卷， 6.坚持不懈的周考制度： 数学从高一开始； 理化从高三开始：第一学期理化生轮考，第二学期理综、文综合练。 （六）高考研讨会制度 1.时间安排： 第一次：学年度上学期第三周左右； 第二次：学年度上学期第十六周左右； 第三次：学年度下学期第五周左右。 第四次：学年度下学期第十一周左右。 2.每次研讨会都明确会议主题,贯彻学校高考指导方针: 团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、分层推进、培养尖子、调试心理、关注非智、面向实战、决胜细节 的40字方针； （七）小班辅导制度 1.学生选拔 2.班主任及课任老师 3.辅导时间 4.辅导形式：初期辅导实行套餐式； 后期实行菜单式。 5.聚焦试卷 (八)英语听力训练制度 十一月中旬或十二月初英语开始综合复习时，每周三下午第四节课为英语听力训练时间，听两篇听力材料，每篇16-17分钟，余5-6分钟时间给学生对答案。考前一个月（5月）每周一、三下午第四节课为英语听力训练时间。 1、考复习启动大会 2、高考专家报告会 3、“高考百日冲刺”动员暨学科竞赛颁奖大会 4、距高考50天升旗仪式鼓劲 5、专家心理辅导报告 6、考前动员会（6月1日） 7、平衡志愿会 (九)高考重大常规活动 (十)合理安排三模后时间 1.5月21日、 5月22日第三次模拟考试。 3.5月24日、 5月24日讲评试卷。 4.5月26至5月31日学生到校自主复习，课任教师到班巡回指导。 6.6月2日上午照相；6月2日下午誓师大会。 5.6月1日学生休息。 7.6月3日、4日、5日热身训练；各课考完后请任课老师及时评讲试卷同时就各课答卷的注意事项和答题技巧进行介绍。 9.6月7日、8日学生高考，班主任由学校和年级安排倒各考点巡视。 2.5月23日学生休息，教师阅卷。 8.6月6日学生休息。 新课程为我们创造了机会、提供了平台、也为我们指明了方向 前行的路很广阔 找准我们的地位 认清我们的目标 美丽的银川欢迎您！ 电子邮箱: ycyzzyh2006@163.com 联系电话： 0951-4104128 以上为本人拙见，不妥之处请指正 * * 常态运行的高考备考管理制度 是保证高考成绩持续稳定的基础 二、精心准备，用心