2017-2018届高中地理 第二章 城市与城市化 2.2 不同等级城市的服务功能教学课件 新人教版必修2.pptVIP

第二章 城市与城市化 第二节 不同等级城市的服务功能 【教学目标】 知识与技能 1、了解我国不同等级城市的划分。 2、理解城市服务范围的含义。 3、运用有关原理，说明不同等级城市服务范围的差异。 4、了解城市服务范围与地理位置的关系。 5、理解某一区域内，不同等级城市的空间分布关系。 过程与方法 1、通过对第一个活动的对比分析，能够比较出不同等级城市的不同服务功能。 2、通过课堂的学习，能够在课后查找所在区域的相关资料，对比该区域不同等级城市的不同服务功能。 3、通过案例二的学习，进一步体会地理位置对城市规模的影响，并能指出影响城市规模的因素。 4、理解城市六边形服务范围的形成过程，及其应用，加强对空间概念的理解。 情感、态度与价值观 1、通过对城市的进一步介绍，激发学生了解周围环境的兴趣，进一步激发对地理学习的兴趣。 2、通过学生对所在区域不同等级城市相关资料的搜集，培养学生关心家乡，增强热爱家乡的情感。 一、城市的不同等级 1、城市等级 (1)划分依据： 城市人口规模 (2)等级分类： 从小到大一般划分为集镇、城市、大城市、特大城市等 　　不同国家，由于疆域、人口、经济发展程度以及城市化水平不同，对城市人口规模的定义和等级划分不完全相同。但划分的四个级别是一致的。 一、城市的不同等级 1、城市等级 2、不同等级城市的服务功能与服务范围 (1)城市服务功能： (2)城市服务范围： 为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。 ①范围： ②特点： 城市本身、城市附近的小城镇和广大的农村地区。 a.不固定； b.也没有明确的界线，可能也会有一些顾客来自服务范围之外。 (3)城市等级与服务种类和服务范围的关系: 小城市 (如我国的县城) 大城市 (如省会城市) 特大城市 (如北京、上海) 服务种类 少 多 更多 级别 低 高 更高 服务范围 较小(本县) 较大(各县乃至全省) 可扩展至全国 服务 设施 百货公司、县医院 高级中学、汽车站 除了有县城的一般职能之外，还有大型专业商店、商品批发中心、专业医院和大专院校等 3、城市等级的提升 一、城市的不同等级 1、城市等级 2、不同等级城市的服务功能与服务范围 ——所需具备的基本条件： 　　(1)优越的地理位置（如深圳、珠海等城市） 　　(2)发达的交通（以利于其为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大）（如石家庄、株州等铁路枢纽、公路枢纽、港口城市） 　　(3)丰富的资源条件支撑（如大庆市等城市） 　　城市等级的提升和服务范围的扩大是社会、经济发展到一定阶段的产物，优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑只是提供了条件，而不是决定因素；并不是每一个城市都能逐渐提升其等级。 二、德国南部城市等级体系的启示 1、城市等级体系的概念： 　　在同一个区域中，不同级别城市的空间组合，就构成了一个地区的城市等级体系。 2、德国南部的城市等级体系： 城市等级 城市数目 相互距离 服务功能 服务范围 相互关系 越高 越少 越远 越多 越大 大的嵌套小 越低 越多 越近 越少 越小 (记忆方法)高少远多大，低多近少小；大的嵌套小。——其含义是： 城市等级高，城市数目少，相互距离远，服务功能多，服务范围大；城市等级低，城市数目多，相互距离近，服务功能少，服务范围小；不同等级的城市服务范围层层嵌套，大的嵌套小的。 3、城市六边形服务范围的嵌套规律： 二、德国南部城市等级体系的启示 1、城市等级体系的概念： 2、德国南部的城市等级体系： （选学） (1)前提条件： ①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀； ②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。 (2)城市六边形服务范围形成过程： 　　①当某一货物的供应点只有少数几个时，为了避免竞争、获取最大利润,供应点的距离不会太近，它们的服务范围都是圆形的。 　　②在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务范围会因此而缩小。这时，该货物的供应处于饱和。每个供应点的服务范围仍是圆形的，并彼此相切。 　　③如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割咸三部分，分别属于三个离其最近的供应点。 (3)理论基础： (4)意义： (5)应用： 德国南部城市 运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。 ——“荷兰圩田居民点的设置”。 　　结合表2.1和图2.11，你认为枣强镇附近的居民在寻求下列几组不同的服务时，会选择哪个城市?为什么? 　　(1)购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛感冒等常见病,上小学等。