2018新课标同步导学高一化学课件：2.3.3鲁科版必修1鲁科版必修1.ppt

答案：　D 2．为了防止氯化亚铁溶液久置被氧化变质，常在其溶液中加入(　　) A．铁粉 B．铜粉 C．氯化铁 D．盐酸 解析：　Fe2＋具有较强的还原性，易被空气中的O2氧化成Fe3＋，而Fe3＋具有较强的氧化性，故应放入铁粉：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，C、D两项错误，而铜粉可与Fe3＋反应：2Fe3＋＋Cu===Cu2＋＋2Fe2＋，引进了杂质Cu2＋，故B项错误。 答案：　A 3．有A、B、C三种溶液，各含有Fe3＋、Cu2＋、Ag＋中的一种。向A中加入适量铁粉，有红色固体析出，再加入C溶液，红色物质溶解，但无新固体物质析出，则A、B、C中依次含有 (　　) A．Fe3＋、Cu2＋、Ag＋ B．Cu2＋、Ag＋、Fe3＋ C．Ag＋、Fe3＋、Cu2＋ D．Cu2＋、Fe3＋、Ag＋ 解析：红色固体为Cu，故A溶液中含有Cu2＋；使Cu溶解但无新固体物质析出，则加入的C溶液中含有Fe3＋而非Ag＋，故选B项。 答案：B 4．要证明某溶液中不含Fe3＋而可能含有Fe2＋，进行如下实验操作时最佳顺序为(　　) ①加入足量氯水　②加入足量KMnO4溶液　③加入少量NH4SCN溶液 A．①③ B．③② C．③① D．①②③ 解析：加入NH4SCN溶液，溶液不变色，证明无Fe3＋，再加氯水，如有Fe2＋，则可被氧化为Fe3＋，使溶液变红色。KMnO4也能氧化Fe2＋，但KMnO4本身为紫色，使Fe3＋和NH4SCN反应显色不易观察。 答案：　C 5．A、B、C为3种单质(其中A为固体，B、C为气体)，D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐色，B、C反应的产物易溶于水得到无色溶液E。它们之间的转化关系如下图： 请填写下列空白： (1)物质A是________，B是________，C是________。 (2)F中加入NaOH溶液，并在空气中放置的化学方程式是_____________________________ ______________________________________。 解析：　由“D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐色”这一信息可判断，D为FeCl3；以此为突破口，加之“其中A为固体，B为气体”的信息推出A、B分别为Fe、Cl2；再根据“B、C反应的产物易溶于水得到无色溶液E”这一信息，不难推出C为H2。 答案：　(1)Fe　Cl2　H2　(2)FeCl2＋2NaOH===Fe(OH)2↓＋2NaCl　4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 练规范、练技能、练速度 * * 第3课时　探究铁及其化合物的 氧化性和还原性 一、铁元素的存在 1．含量 铁元素在地壳中的含量仅次于___________三种元素。 氧、硅、铝 2．存在形态 (1)游离态：存在于_____中。 (2)化合态：主要以________价铁的化合物存在。如黄铁矿：_____、赤铁矿：_______、磁铁矿：______、菱铁矿：_______等。 陨铁 ＋2、＋3 FeS2 Fe2O3 Fe3O4 FeCO3 二、铁及其化合物的氧化性或还原性 1．预测与假设 (1)只有氧化性的微粒：Fe3＋(填“Fe3＋”、“Fe2＋”或“Fe”，下同)。 (2)只有还原性的微粒：___。 (3)既有氧化性又有还原性的微粒：____。 Fe Fe2＋ 2．实验方案 (1)证明____只有氧化性，需加入还原剂，如___________等。 (2)证明____只有还原性，需加入氧化剂，如_____________等。 (3)证明Fe2＋有氧化性，需加入还原剂，如___；证明其有还原性，需加入氧化剂，如______________等。 3．实验步骤、实验现象 (1)Fe3＋的性质探究 Fe3＋ 锌、铁、铜 Fe 氯水、稀硝酸 锌 氯水、稀 硝酸 (2)Fe2＋的性质探究 [开放探究]　(1)如何检验Fe3＋？(回答三种方法) (2)如何检验Fe2＋？(回答三种方法) 提示：　(1)①观察法：Fe3＋的盐溶液呈棕黄色。 ②加SCN－法：滴入KSCN或其他可溶性硫氰化物溶液，若溶液呈红色，则证明原溶液中含有Fe3＋。 ③加碱液法：加入碱液(如NaOH溶液、氨水等)，若生成红褐色沉淀，则证明原溶液中含有Fe3＋。 (2)①溶液呈浅绿色可能含Fe2＋ ②滴加NaOH溶液，生成白色絮状沉淀，该沉淀迅速变为灰绿色，最终变为红褐色，说明有Fe2＋，化学方程式为Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓；4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 ③滴加KSCN溶液，无明显现象，再加入新制氯水，溶液立即变为红色，则说明有Fe2＋存在 1．将铁片放入下列各溶液中，反应后溶液质量增加，但无气