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数字图像处理 信息与科学技术学院
1 数字图像处理 课程简介 课程性质:专业选修 课程目的:随着电子技术、计算机技术的发展,计算机的图像处理能力大大提高,图像处理技术在社会各领域乃至日常生活中得到了越来越广泛的应用。为了适应信息时代图像处理技术的发展,电子及信息相关专业的大学生有必要掌握图像处理的基本理论(包括基本概念、基本知识和基本方法)和应用技术,为多领域中图像信息的处理奠定必不可少的理论基础。 课程简介 课程要求:通过对《数字图像处理》课程的学习,掌握计算机数字图像处理的基本概念和理论知识,包括图像变换、图像增强、图像恢复、图像重建、图像分析等方面的基本理论;并通过上机实践,掌握用程序设计语言实现图像处理算法的基本方法,培养应用图像处理技术解决实际问题的能力。 授课方式:以多媒体投影及课堂讲授为主实验为辅的教学方式 课程简介 学时及分配:总学时数64 其中课堂讲授含考试48学时、实验16学时 考核方式: 由以下四部分组成 期终考试:60% 平时(课堂及作业):10% 实验(操作及报告):20% 阅读报告(两个):10% 课程简介 教材及主要参考书 教材:《图像工程》(上)图像处理(第二版) 清华大学出版社 章毓晋编著 参考书:《Digital Image Processing》电子工业出版社,冈萨雷斯编著(by Gonzalez and Woods Prentice Hall) 《数字图像处理》机械工业出版社 陈传波等编著 《数字图像处理学》电子工业出版社,阮秋琦编著 教材简介 介绍图像处理和分析的基本原理、典型方法和实用技术。 第一部分 图像基础:介绍了图像处理的主要内容及应用,图像处理技术的软硬件,数字图像的采集、表达和图像的运算,图像的各种变换技术; 第二部分 图像处理:图像增强、图像复原,图像压缩编码及彩色与多频谱图像处理; 第三部分 图像分析:图像分割、图像特征提取及模式识别。 图像处理工具:MATLAB、VC++ 教学内容 学习方法建议 ????学好图像处理首先要在思想上认识到图像处理是信息工程专业的一门重要专业课,也是一门可以拓宽、应用场合很广的、实用性很强的课程,有必要花大力气去掌握它,为以后的学习和创新打下坚实的基础。如果方法得当,图像处理也是一门学起来十分有趣的课程。根据图像处理教学内容概念多、逻辑严密,既有理论性、又有实践性,各部分内容渗透、交叉的特征,建议: 学习方法建议 (1)上课认真听讲 ???? 用心听讲,不要缺课 (2)注意看参考书及通过网络学习 相关课程:计算机图形学、人工智能、模式识别等 自学参考书,拓宽视野。 参考教材主要采用“Digital Image Processing”,掌握一些基本术语,为今后阅读英语文献、参加国际会议、用英语撰写论文打下基础。 网络对学习图像处理知识的意义? (3)主动思考,多问问题 图像处理课程理论性强,逻辑严密,各部分内容渗透交叉 抽象、难学?? 培养良好的学习习惯,终身受益。 162 162 162 161 162 157 163 161 165 161 162 160 155 163 160 155 162 162 162 161 162 157 163 161 165 161 162 160 155 163 160 155 162 162 162 161 162 157 163 161 165 161 162 160 155 163 160 155 162 162 162 161 162 157 163 161 165 161 162 160 155 163 160 155 162 162 162 161 162 157 163 161 165 161 162 160 155 163 160 155 164 164 158 155 161 159 159 160 160 160 155 159 154 154 156 154 160 160 163 158 160 162 159 156 159 162 156 162 155 155 156 152 159 159 155 157 158 159 156 157 159 161 161 158 153 153 153 151 155 1
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